材料一-凡天下田,天下人同耕

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划材料一:凡天下田,天下人同耕　　一、整体解读　　试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。　　1．回归教材，注重基础　　试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题

2、与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。　　2．适当设置题目难度与区分度　　选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的

3、业务技能及个人素质的培训计划　　3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察　　在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。　　XX年6　　月福建省普通高中学生学业基础会考历史试卷　　一、选择题　　1．图1所反映的我国古代政治制度是　　A．分封制B．宗法制C．郡县制D．行省制　　2．“朝为田舍郎，暮登天子堂。”这一情形的出现主要得益于　　A．世袭制B．察举制C．九品中正制D．

4、科举制　　3．《天朝的崩溃》一书中写道：“这场战争把中国拖入世界。从此开始，中国遭受了列强的百般蹂躏；从此开始，中国人经受了寻找新出路的百般苦难。”“这场战争”指的是　　A．鸦片战争B．第二次鸦片战争C．甲午中日战争D．八国联军侵华战争　　4．对图2年代尺解读最全面、最准确的是目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　A．北伐战争时期C．人民解放战争时期B．抗日战争时期D．新民主主义革命时期　　

5、5．照片凝固了历史的瞬间。图3所示的会议通过了　　A．《中国人民政治协商会议共同纲领》B．《中华人民共和国宪法》　　C．《告台湾同胞书》D．《关于香港问题的联合声明》　　6．1984年邓小平提出：“统一后，台湾仍搞它的资本主义，大陆搞社会主义，但是是一个统一的中国。”这体现了他在实现国家统一问题上的战略构想是　　A．改革开放B．“一国两制”C．八项主张D．“九二共识”　　7．新中国成立之初，采取的外交力针有①“另起炉灶抛”②“一边倒”③“打扫干净屋子在请客”④“求同存异”　　A．①②③B．②⑤④C．①③④D．①②④　　8．1972年，周恩来对尼克松说：“你把手伸过了世界最辽阔的海洋和我握手，

6、25年没有交往了啊。”这次“握手”表明　　A．中美打开了交往的大门B．中美关系开始走向向正常化　　C．中美正式建立外交联系D．中美已解决了历史遗留问题目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　9．伯里克利说：“我们的制度是别人的模范，??因为政权是在在全体公民的手中，??每个人在法律上是平等的。”这里的“制度”是指　　A．君主制B．贵族制C．民主制D．内阁制　　10．与图4相关的重大历史事件是　

7、　A．共产主义者同盟成立B．《共产党宣言》发表　　C．巴黎公衬成立D．俄国十月革命　　11．1948年，为协助欧洲走上复兴之路，美国的举措是　　A．发表“铁幕”演说B．实施马歇尔计划C．提出杜鲁门主义D．建立北约组织　　12．看到“1961年”、“南斯拉夫”、“非集团”等关键词，你能联想到的历史事件是　　A．日内瓦会议B．万隆会议C．首届不结盟国家会议D．联合国千年首脑会议　　13．鸦片战争后，中国传统经济结