有色金属材料加工工程就业情况

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时间:2018-12-28

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划有色金属材料加工工程就业情况  内蒙古科技大学专业介绍  材料与冶金学院  内蒙古科技大学材料与冶金学院在国内享有较高的声誉。现有冶金工程、材料成型与控制工程、金属材料工程和无机非金属材料工程4个本科专业。钢铁冶金、冶金物理化学、有色金属、材料加工工程、材料学、材料物理与化学6个硕士学位授权点,其中冶金工程为一级学科硕士学位授权点;冶金工程和材料加工工程2个工程硕士授权领域。钢铁冶金、材料加工工程现为自治区级重点学科,冶金工程专业是国家特色专业建设点,同时冶金工程和材料工程是

2、自治区级品牌专业。材料与冶金实验室是内蒙古自治区实验教学示范中心。学院现拥有“白云鄂博矿稀土及铌资源高效利用”省部共建教育部重点实验室、内蒙古自治区冶金工程重点实验室、内蒙古自治区新金属材料重点实验室、内蒙古自治区冶金工程技术中心和内蒙古自治区新材料生产力促进中心,并且与太原钢铁公司、包头钢铁公司建立了冶金联合实验室,与中科院沈阳金属所共建了材料冶金联合实验室。XX年在全国一级学科评估中,冶金工程、材料科学与工程学科位居全国同类学科第7和第66位。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新

3、战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  学院拥有一支治学严谨、学术精湛的师资队伍,共有教师72名,其中有教授36人,外聘中国科学院院士1人,博士生导师3人,自治区突出贡献专家4人。教师中具有博士学位的比例为41%。  学院在冶金和材料领域研究力量雄厚。近年来,承担了多项国家“973”前期预研项目,国家自然科学基金项目,国防科工委等国家课题和大量的自治区科技攻关项目、自治区自然科学基金项目和校企合作项目。“高速铁路钢轨生产技术的集成创新和应用”获国家科技进步二等奖,同时获省部级一等奖4项,二等奖10余项;授权专利10余项;近五

4、年发表的论文被SCI/EI/ISTP收录近200篇,在科研方面取得了突破性进展,为我国和自治区钢铁工业整体水平的提升做出了重要贡献。  冶金与材料学院秉承内蒙古科技大学“百炼成钢”的校训,依托冶金学科优势,以培养高素质创新人才为目标,搭建丰富多彩的素质拓展平台,为自治区冶金行业及其它行业培养了大批专业人才和管理人才。备在冶金领域从事实际工作的基本能力,获得工程师基本训练的高级技术人才。本专业重在培养学生的综合素质和创新意识,以提高人才素质为核心,以企业需求为目标,培养从事冶金工程领域的生产、实验、研究、设计以及企业管理的高级专业技术人员,同时兼顾相关专业知识领域,培养具有较强的社会适应

5、能力的人才。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  主要课程:物理化学、无机化学、金属学及热处理、冶金传输原理、冶金基础理论、冶金工艺学、冶金设计基础、计算机在冶金中的应用、冶金实验基础等。  近年来,冶金工程专业的本科生就业率达100%,考研率达25%。毕业生可在冶金、有色、稀土等从事科研、生产、管理等工作;也可在行政机关、学校、部队、公安等部门工作。  本专业学制4年,授予工学学士学

6、位。  本专业现有钢铁冶金、冶金物理化学和有色冶金3个硕士点,具有冶金工程领域工程硕士学位授予权。识与应用能力,能够在工业生产第一线从事材料加工领域内的设计制造、试验研究、产品质量管理和经营销售等方面的高级技术人才。本专业重在培养学生的工程意识和思维能力,培养学生掌握知识的能力,开发学生创造性思维的能力,以提高学生综合分析问题、解决问题的能力为目标,培养具有独立解决轧钢、锻压生产实际问题、工程设计和生产技术管理的能力,具有运用计算机解决金属塑性变形、生产工艺优化、自动控制基础和材料新技术及质量控制研究开发的能力。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜

7、力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  主要课程:材料力学、电子电路、机械设计原理、金属学、金属塑性变形物理基础、材料成型工程学、材料塑性加工设备、计算机在线检测技术、计算机在生产管理中应用、锻压工艺、模具CAD/CAM、冲压工艺及模具设计、焊接工艺、轧钢车间平面设计基础等。  近年来,材料成型及控制工程专业的本科生就

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