处级领导竞争上岗结构化面试答的题目思路

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1、实用标准文案处级领导竞争上岗结构化面试答题思路一、     政策理论类（一） 思辩性命题1．    从两方面（两角度）看问题。2．    正面阐述3．    反面阐述4．    总结概括（二） 对社会现象的认识1．    解释命题中反映的现象。2．    判断这个现象的存在是局部还是大局。一般肯定大局、主流是好的，但局部还存在一些不和谐的现象，党和政府正在着力解决这个问题。虽是局部，但坏现象危害性不小3．    指出现象的根源，由于法制不完善、制度不健全、监督不到为、素质待进一步提高等。4．    找出解决的办法5．   

2、 充满信心，提出希望。（三）  对政策方针的理解1．    指明政策方针的内容2．    阐明提出这个政策方针的背景3．    指出意义4．    指出实现的途径5．    联系自身二、  管理领导能力类（一）     决策1．    做此决策遵循什么原则、理论、精神（价值层面）2．    调查研究，收集信息，听取意见、建议，选取一个可行的方案，试点，再反馈，再推广。3．   不要忘记定位：副职要请示正职，重大决策要上会讨论精彩文档实用标准文案（二）      协调1．    和上级协调：（1）尊重上级，维护上级威信（2）

3、主动沟通，争取上级支持（3）理解上级，支持上级工作（4）等距离交往，维护上级团结（5）克制忍让，抵消上级错误2．     和同事相处（1）互相尊重，合作共赢（2）沟通交流，以心换心（3）分清职责，各司其责（4）严以律己，宽以待人（三）     组织活动1．   准备阶段（事前）一是制定计划或方案：包括时间、地点、人员、经费等；二是报批。2．   进行阶段（事中）顺利、效果。3．   结束阶段（事后）场地整理、总结。（四）    计划根据管理学家戴明的PDCA循环理论，在计划环节即P环节，要做到：1．   明确计划主要内容要

4、求2．   围绕主题开展调查研究3．   按照规范要求撰写计划、反复征求意见定稿（包括请示领导）总之面试中：一、   找准题眼，问“为什么出这个题”，“出题的用意是什么”，有针对性答题。二、   思路清晰，注意层次，用一、二、三的思路答。三、   声音洪亮，注意礼仪。四、    拿到题先做1分钟准备。精彩文档实用标准文案1、在工作中．假如遇到主要领导对你工作不支持．该怎么办？　　【答面要点】：　　（1）冷静对待，认真分析，首先从自己身上找原因。　　（2）调查研究，了解情况，分析问题，找出症结所在。　　（3）若属自己失误，应

5、及时调整工作思路，与主要领导在思想上、行动上保持一致。　　（4）若是主要领导失误，应讲明情况，说明理由，求得支持。　　（5）若遇特殊情况，可及时向上级领导反映。2、假如你是一名副职．若“一把手”安排工作往往一竿子插到底，你将如何对待这个问题？  答案要点：   有两种情况：   （1）如果是“一把手”工作方法上的问题，那么：   ①首先应该肯定这也是“一把手”对工作负责的态度，应给予理解。   ③自己对分管工作应主动超前进行考虑，积极、主动地向“一把手”提建议，以自己的实际行动来影响与改变“一把手”的这种工作习惯。   ③

6、沟通思想，交换意见，建议建立起工作程序和制度，规范正副职的工作行为。   （2）如果是自身不足而造成“一把手”不信任，致使其亲自安排工作的，那么：   ①提高自己的工作能力、工作水平。   ③增强事业心，责任感，工作做到积极主动。   ③认真反思自己其他方面有没有让“一把手”不信任的地方，在工作中加以改进。   3、假如你走上所报考的领导岗位，在第一次全体干部职工大会上请你讲话，谈谈打算。   【答题要点】：精彩文档实用标准文案   （1）简要介绍基本情况，让大家了解自己。   （2）调查研究，了解情况（上情、下情、岗位职

7、责）。   （3）虚心学习，尽快进入角色，成为所在岗位的行家里手。   （4）摆正位置，当好参谋，坚持集体领导下的分工负责制。   （5）密切联系群众，严格要求自己，勤政廉洁，当好公仆。4、你上任后，在布置工作时遇到下级反对，将如何处理？   【答题要点】：   （1）首先冷静分析下级反对的具体情况（多数人反对，还是少数人、个别人反对）。   （2）若是决策失误，要进一步调查研究，实施跟踪决策，修订原决策方案。   （3）若是下级对此项决策不够理解，应加强宣传，分析比较，做好工作，取得支持。   （4）若是下级在执行这一决

8、策过程中有一些实际困难，应积极帮助解决。  5、请你谈谈如何在班子中当好“配角”。   【答题要点】：   （1）按照分工，明确职责，坚持集体领导下的分工负责制。   （2）积极参与集体领导，敢于发表自己的独立见解。   （3）摆正位置，当好助手，维护集体领导，诚恳待人，团结同志。   （4）依据岗位职