中学主的题目班会方案设计集(30个)

中学主的题目班会方案设计集(30个)

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1、实用标准文案主题班会教案集主题班会30个11.主题班会教案的撰写格式22.“我爱我的班”主题班会活动方案53.主题班会课“创建和谐班级,共建美好校园”活动设计84.主题班会“我与明天有个约会”串台词95.主题班会“我是建校人”主持串台词126.感谢有你——感恩教育主题班会137.“新学期,我能行”主题班会教案148.“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”主题班会活动设计159.“展开理想的翅膀”主题班会活动设计1710.高三主题班会《超越梦想》活动设计1811.做个文明人——“文明礼仪”主题班会1912.“诚信”教育主题班会活动设计2413.《做有责任感的人》主题班会2614.主题班会《我

2、爱我家》2715.《逆风飞扬——直面挫折》主题班会设计3016.主题班会设计:做时间的主人3217.高二年级安全教育主题班会活动设计3418.一堂班会课3519.一次特殊的班会3620.“理想”主题班会活动过程3721.“爱你,爱我”主题班会设计3922.主题班会小游戏活动:“六人组”的快乐4123.“天下兴亡,匹夫有责”主题班会设计4324.“我们不早恋”主题班会实录4525.“祖国在我心中”——感恩祖国主题班会4626.“为理想而努力”高三主题班会活动方案5027.初一新生入学主题班会资料5128.高一新生入学主题班会资料5229.迈好高中第一步——第一次主题班会5430.主题班会

3、“梦想•精彩”活动设计56精彩文档实用标准文案1.主题班会教案的撰写格式一、 活动背景  二、 活动目的  三、 活动准备  四、 活动过程  (一) 活动基本情况  1、 时间  2、 地点  3、 班主任  4、 主持人  5、 参与者  (二) 活动程序  (三) 活动纪实  五、 活动思考  附样稿:  当国旗升起时,我该怎么做?  06级*****班      活动背景  国旗是一个国家的标志,是国家及其民族精神的象征。人们在举行各种活动时,常常举行升旗仪式,以表示对国旗的热爱和尊重。面对鲜艳的五星红旗,热爱祖国的美好情感充溢在每一个人的心中;面对五星红旗,时代的使命又使每个

4、人心潮澎湃。作为祖国腾飞的后继者,我们拿什么奉献给你——我的祖国!  一、班会目的  (1) 通过各种形式的活动使学生对升旗礼仪有一个更深层次的了解。  (2) 在了解的基础上让学生可以真正的做到升旗礼仪。  (3) 开展这次活动,使我们的心和祖国贴得更紧, 让五星红旗永远飘扬在学生心中,增强我们为祖国的富强而勤奋学习的使命感。  一、 班会准备  1. 教师准备  查阅国旗有关知识、升旗礼仪读本  2. 学生准备  请同学们收集一些有关国旗方面及祖国今昔变化的材料。在教室黑板上,由同学们用五彩笔写下面“面对国旗的思考”并画出国旗的图案。  准备知识竞赛题目  准备国歌及《红旗飘票》歌

5、曲及歌词。  二、 班会过程  (一) 活动基本情况  1、 时间:2007年3月11日*:**(时间自定)  2、 地点:**级*****班教室  3、 班主任:***  4、 主持人:***  5、 参与者:**级*****班全体学生(   人)  (二)活动程序  1、 主持人引言,宣布主题班会开始。宣布全体起立,高唱国歌。唱毕后全体落座。精彩文档实用标准文案  2、 ***同学(2-3名)向大家演讲关于国旗的故事(向大家介绍关于祖国、国旗的革命历史)以生动、感人的事例介绍无数革命先烈为维持祖国尊严,为了让五星红旗在世界东方高高飘扬,用生命和鲜血铸起共和国的大厦的丰功伟绩。(自查

6、资料)  3、 接着开展国旗知识竞赛(有关知识见后)  4、 同学继续即席发言,各抒己见,畅谈祖国、国旗在心中的感受。  5、 讨论“升国旗的意义”、“国旗升起时你曾想到什么?”、“在尊重国旗方面你做的如何”“今后升国旗时,同学们应注意哪些问题?”  6、 班主任讲话  (如)同学们在近几天的班会准备及今天的班会开展中,受到了爱国主义教育,今后我们要把这种爱国之情、报国之志,化为效国之行。不仅严肃对待升旗仪式和在国旗下讲话的活动,更应努力学习,把专业知识学扎实并熟练掌握好技能,通过自身的努力为她增添色彩。  7、 主持人总结  (如)听了同学们的发言,我心情激动。通过知识竞赛大家更加了

7、解国旗,认识国旗。是啊,为了红旗在祖国大地上高高飘扬,有多少中华学子前赴后继,用自己炽热的真情抒发对祖国无尽的爱。同学们,让我们用勤奋和努力开创新世纪的灿烂与辉煌,让我们再一次歌唱祖国,歌唱明天。合唱《红旗飘飘》。   (三)活动纪实(略)(班主任可安排学生对活动作记录)  三、 思考总结  通过这次主题队会,大家深刻地体会到。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。同学们都立志做。。。。。。。。。。。。。。。。。。  另附资料参考:  一、国旗

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