春笋计划优秀学员

《春笋计划优秀学员》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划春笋计划优秀学员　　XX中学“春笋计划”实施方案　　为落实《陕西省教育厅关于进一步做好大学与高中联合培养创新型人才“春笋计划”的指导意见》精神，在人才成长的关键时期，采取特殊措施，加快创新人才的发现和培养，现制定《XX中学“春笋计划”XX—XX学年度实施方案》。　　一、指导思想　　抓住机遇，以科学发展观为指导，培养学生创新精神和实践能力、促进我校青少年创新型人才快速成长，形成办学特色、提升

2、办学水平和办学质量。　　二、目标任务　　充分利用陕西省“春笋计划”平台，通过选拔少数具有创造性潜质的高中学生进入高校实验室参加课题研究，以及专家科普报告、开设选修课、指导高中研究性学习等方式，培养高中学生的科学素养、科学兴趣和创造性思维能力，拓宽创新型人才培养途径。　　三、领导小组　　领导小组负责方案的全局统筹规划，定期召开领导小组会议，总结部署工作，制定计划的评估方案，计划推进情况和计划的整体宣传工作。　　组长：XXX目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可

3、提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　副组长：XXX　　成员：XXX高一年级班主任　　办公室：XXX　　四、实施计划　　1、宣传动员　　根据《陕西省教育厅关于进一步做好大学与高中联合培养创新型人才“春笋计划”的指导意见》做好“春笋计划”在学生、家长、教师中的宣传工作，动员学生报名。　　2．考核选拔　　做好参与课题研究学生的考核选拔工作。依据学员选拔标准，组织本校高一学生自愿报名

4、，初选、对初选学生进行考核、面试，推荐本校参与课题研究学生10名。　　、条件　　学生具有较扎实的数学、物理、化学、生物、自然地理和历史等方面的知识；有发现创造性科学问题的能力；有较为广博的知识面；掌握科学研究的基本方法和相关学科之间的联系。还要具有强烈的好奇心和内在兴趣，独立自主、自信，以及较高的智力、思维能力和开放性思维，善于从多角度、多侧面分析和解决问题。或有较为突出的相关领域学科特长或特殊的才能等。　　、初选目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其

5、的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　组织高一年级班主任及相关科目化学、生物学科教师，依据选拔条件组织学生报名，具体分配名额是：第一层次班每班推荐10名，第二层次班每班推荐5名，第三层次班每班推荐2名。　　、推荐　　校“春笋计划”领导小组以选拔条件基础，参考高一入学以来三次大型考试成绩。在三次考试中，语数外物化生总分前50名且化学或生物单科位居三次考试前列的学生，按成绩高低和进入次数

6、优先考虑。选定10名学生，填写表“春笋计划”创新人才选拔申请表，上报市“春笋计划”领导小组。　　、审核　　市“春笋计划”领导小组在专家委员会的指导下，利用统一的测试工具，分别组织对所推荐学生的智力和科学创造力测验。在此基础上确定正式选人选，推荐省“春笋计划”领导小组审定。　　3、组织实施　　配合“春笋计划”课题组，确定学生承担课题，推荐指导教师，制定课题研究方案和个别培养方案及工作计划和提供保障。　　、开展课题研究学生和指导老师培训工作，统一认识，提高素质，奠定思想基础。目的-通过该培训员工可对保安

7、行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　、保障课题研究的实施。筹措研究经费，完善实验室配套设施，同时为课题研究学生及指导教师提供时间、条件、经费等各方面保障。　　、制定课题研究方案、个别培养方案，并为课题研究学生量身定制工作和学习计划。将实验期间每周日早上八点到下午四点安排为计划工作时间，做到研究与功课两不误。　　、对课题研究学

8、生的研究进行督促、指导，协助解决相关问题，加强中期督导和　　结题阶段的指导，做好本校“春笋计划”实施工作中期、终期工作总结，协助完成课题研究。　　、完善相关制度、机制建设，做好过程记录，加强档案、资料管理。　　4、扩展辐射　　、请进来　　以“春笋计划”为契机，开展“科学家进校园”活动。邀请高校专家来我校给全体学生作科普报告和学术讲座；在专家指导下，开展科技活动，开设选修课，开发校本课程，组织研究性学习活动。　　、走出去　　开括视野，组织优秀学生到高校参观体验，参观高校