新齿轮范成实验报告答案

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划新齿轮范成实验报告答案　　齿轮范成原理实验报告　　班别学号姓名　　??c?）m?一、齿条刀具的齿顶高和齿根高为什么都等于与轮坯齿轮分度圆相切，并且做纯滚动。　　三、设定预加工齿轮的参数，附上模拟加工出来齿廓图，说明同一齿轮基本参数下，标准齿轮、正变位齿轮和负变位几何尺寸上有何不同？　　答：在齿轮参数相同的情况下，标准齿轮和变位齿轮的渐开线是相同的。其不同之处是，正变位齿轮取用了渐开线靠上的部分，渐开

2、线更平直些；负变位齿轮取用了渐开线靠下的部分，渐开线更弯曲些。负变位的齿轮看起来更瘦，正变位的齿轮看起来更胖。　　四、模拟加工一个发生根切的齿轮，附上所描绘的齿廓图，用彩色笔描出齿廓曲线的根切段。　　五、以四题中发生根切的齿轮为例，说明避免根切发生的措施，并模拟加工出来，附上齿轮加工后的齿廓图。　　答：避免发生根切的措施　　1、使被切齿轮的齿数多于不发生根切的最少齿数　　2、减小齿顶高系数ha*或加大刀具角α　　3、变位修正法目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升

3、其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　这里是因为设置了加工齿轮齿轮数为16而发生根切，根据计算，不发生根切的最小齿数为17，其他参数不变，将齿轮齿数改为23　　，得到下图，齿轮不发生根切。　　齿轮的范成实验报告　　一、实验目的　　1、掌握用范成法切制渐开线齿轮的基本原理。　　2、了解渐开线齿轮产生根切现象的原因和避免根切的方法。3、分析比较标准齿轮与变位齿轮的异同点。　　二、实验仪器　　1、

4、传统机械式齿轮范成仪；　　2、圆规、三角尺，铅笔，圆形绘图纸一张　　范成仪的构造如图1－1所示。圆盘1绕其固定轴心O转动，在圆盘1上固定有周边切　　有齿的扇形齿2，齿条3固定在横板4上，并可沿机座7作水平方向移动，齿条移动时带动扇形齿转动，齿条与齿啮合的中心线所形成的圆等于被加工齿轮的分度圆。通过齿条、扇形齿的作用使圆盘相对于横拖板的运动与被加工齿轮相对于齿条刀具的运动一样。松开紧固螺钉5；刀具6可以在横拖板4上沿垂直方向移动，从而可以调节刀具中线至被加工轮坯中心的距离，这样就能加工标准或变位齿轮。　　三、实

5、验原理目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　范成法又称展开法，共轭法或包络法。范成法加工就是利用机构本身形成的运动来加工的一种方法。对齿轮传动来说，一对互相啮合的齿轮其共扼齿廓是互为包络的。因此加工时视其一轮为刀具，另一轮视为待加工轮坯。只要刀具与轮坯之间的运动和一对真正的齿轮互相啮合传动一样，则刀具刀刃在轮

6、坯的各个位置的包络线就是渐开线。实际加工时，刀具除作展成运动外还沿着轮坯轴线作切削运动。本实验将模拟齿条插刀范成加工渐开线齿轮的过程。　　四、实验内容　　1、观察机械式齿轮范成仪，了解刀具与轮坯的相对运动关系。　　2、根据已知的刀具参数和被加工齿轮的分度圆直径，计算被加工齿轮的基圆、最小变位系数、最小变位量、齿顶圆、根圆等参数。　　3、把“轮坯”安装到仪器的圆盘上，必须注意对准中心。4、调节刀具中心，使其与被加工齿轮分度圆相切。5、“切制“齿廓，注意轮坯上齿廓形成的过程。6、观察根切现象。五、实验步骤目的-通

7、过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　1、根据已知的刀具参数，计算出被加工齿轮分度圆直径、最小变位系数、最小变位量，标准齿轮的齿顶圆与齿根圆直径以及变位齿轮的齿顶圆与齿根圆直径，然后根据计算数据分别画在两张图纸上，并沿最大圆的圆周剪成圆形纸片作为本实验用的“轮坯”　　2、把“轮坯”安装到仪器的圆盘上，必须注意对准中心

8、；3.绘制标准齿轮齿廓　　(1)将齿坯装在圆盘上，并压在齿条刀具下后用压环螺母固定。　　(2)松开锁紧螺钉，调整刀具径向位置，使刀具的节线与齿坯分度圆相切，拧紧锁紧螺钉。　　(3）将齿条刀具推至左边极限位置，用笔在轮坯上画出齿条刀具的齿廓曲线，然后向右每次移动刀具3～5mm画一次刀具齿廓曲线，直到绘出2～3个完整的齿廓为止。这些齿廓的包络线即为标准渐开线齿轮的齿廓。4、绘制变位齿轮齿廓重新安装轮坯。