新初一预科班教学计划(共8篇)

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划新初一预科班教学计划(共8篇)　　初　　一　　预　　科　　班　　教　　学　　计　　划　　一、指导思想为帮助小学六年级学生轻松应对小升初衔接，让孩子在这个假期过的既放松又充实，并为进入初中保持优势奠定基础。特约名师，针对小学六年级的毕业生，提供专业品牌——初一名师预科班。　　二、学情分析　　小学升初中教学的衔接是长期困扰同学和家长的重要问题，因为小学的教学方法和学习方式与初中截然不同，由此造成许多学生上中学后极不适应，导至学习成绩迅速下降。为此，多年来我校致力于小学升中学教育教学

2、衔接的研究。实践表明，通过上预科班学习的学生均目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　能顺利的适应中学的课程，各科成绩远远领先于其它同学，受到了学校老师的普遍认可，学生家长的热烈欢迎。　　三、教学方法和手段　　教学方法：　　针对初一学生的形象思维大于抽象思维，注意力不能持久等年龄特点，及本节课的课程结构特点，在对实际问题进行观察、对比、猜想、验证的研究中，初步体验“结合情景、自主参与、合作

3、交流”的探究式教学方法。　　教学手段：　　利用实物演示、学生亲自动手操作等，提高学生学习数学的兴趣，体现数学的实用性、趣味性。提高教学效益。　　学法指导：　　在学法上，教师应引导学生积极思维，合作与交流，逐步培养观察、分类、对比、猜测、验证、归纳、应用的能力，有机渗透数学思想与方法。锻炼学生用方程的思想和方法解应用题。使学生在头脑中逐步建立用代数方法解决实际问题的意识。　　四、教学目标　　1、初步了解初一数学的知识体系。　　2、理解并掌握初中数学七年级上册的知识重点。　　3、完成小学至中学的平稳过渡。　　新初一英语预科计划　　课程安排目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安

4、保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　新初一语文预科计划　　指导思想：　　语文的学习是一个循序渐进的积累过程，学好语文是学习各科的基础，进入初中阶段，孩子能够学会自主学习尤为重要，那么进入新学校适应新环境的提前预习就显得至关重要。　　内容课时　　第一课《散步》2小时　　第二课《秋天的怀念》2小时　　第三课《羚羊木雕》2小时　　第四课《散文诗两首》2小时　　第五课《世说新语》两则2小时　　第一单元复习2小时　　第六课《我的老师》2小时　　第七

5、课《再塑生命的人》2小时第八课《我的早年生活》2小时第九课《王几何》2小时第十课《论语》十二章2小时第十一课《春》2小时第十二课《济南的春天》第十三课《风雨》第二单元复习总计课时　　2小时2小时2小时30小时　　预科班教学计划　　授课人：简毅目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　根据同事的经验和市场的调查，对于初中毕业学生预科班，他们的基础都不是很好，因此，我现在先根据了解的情况，初步做

6、出如下教学计划，但是在具体的教学过程中，会出现多种多样的情况，根据情况，做相应的调整。下面计划，仅供参考。　　一、初中复习　　第一、二次课，先对学生进行摸底，根据他们的情况，然后制定相应的教学方案，基于提前的了解，我将初中数学分为四大部分，分别为代数、统计与概率、空间与图形、综合运用。　　1、代数：计划学时为8学时，着重复习数学的数、式、方程及方程组、函数等，为以后学习打下基础。　　2、统计与概率：计划学时1学时，着重了解，感受，学习数学思维方法。　　3、空间与图形：计划7学时，本部分着重复习图形，深化图形与数字之间的联系，培养他们想象能力，开拓视野。　　4、综合运用：计划4学时，本部分

7、着重培养学时的综合、创新、实践应用能力，提高他们的数学热情。　　综上，如果他们情况中等，或者较好，大约16---20次课就可以复习完初中的内容。如果基础较差，估计要相应的延长课时，大约30学时左右能完成初中的教学任务，对于初中的复习，着重于知识点的回顾，以及对以后要用到的知识的一个深化与熟悉。同时讲授数目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适