艺术动画原画教案

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1、武汉工程大学艺术设计学院教案任课教研室动画教研室教师姓名课程名称动画原画主授专业动画专业年级3年级2008----2009学年第1学期课程编号:07120041(注意：本页在打印时放置在封面的反面)备课与教案要求一.认真钻研本学科的教学大纲和教材,弄清本学科的教学任务、教材体系结构和国际国内新的研究发展,结合学生实际情况,精心安排教学步骤,订好学期授课计划和课时安排。二.在个人认真备课、写好教案的基础上，提倡重难点集体备课、互相启发、集思广益、精益求精。三.教案必须具备以下环节：1授课课题（包括章节序号）；2教学目的与要求；3教学主要内容；4重点和难点分析；5教学方法及教改措施；6

2、课程安排与授课程序；7教学手段（包括CAI和电教方法）及板书设计；8作业处理和教学小结。四.教案请注意保存,以备检查。教学进度表选用何种教材《动画原画》葛竞主编海军出版社全学期总课时实际授课时数习题课时数实践环节机动备注44课时34课时10课时周数章、节序号课题内容课时第一章第一节第二节第三节第二章第一节第二节第三节第四节第五节一、动画片中的原动画1、原画和动画的作用2、原画和动画的概念3、动画制作流程（1）企划（2）文字剧本脚本（3）分镜头台本（4）场景和人物设定（5）构图（6）绘制背景（7）原画（8）作监（9）动画（10）动画检查（11）扫描上色（12）剪辑（13）配音二、原画

3、技法1、原画创作的顺序（1）研究分镜头画面台本（2）熟悉角色造型和人物性格（3）熟悉角色造型和人物性格（4）构思动作，着手起草（5）设计时间，填写摄影表（6）动检仪检查和导演审查2、掌握造型的方法（1）了解造型风格（2）认识形体特征（3）掌握全身比例结构（4）熟悉头部脸型（5）画好手和脚的要领3、动作分析（1）如何进行动作分析（2）动作分析的要领（3）主体动作与追随动作（4）形体动态线4、动作的时间和节奏（1）掌握时间、节奏的三要素（2）动作节奏的处理（3）把握动作的停格5、力学原理在动画片中的应用（1）作用力与反作用力44444第六节第七节第三章第一节第二节第三节第四节第五节第六

4、节第四章第一节第二节第三节（1）加速度与减速度6、原画的处理手法（1）流线（2）循环动作（3）原画分层7、表情与口型（1）表情（2）口型三、动画技法1、动画工作的顺序、方法和要求（1）动画工作的顺序（2）动画绘制的方法（3）动画工作的要求（4）动画质量的检查标准2、动画线条和线条训练（1）动画线条的重要性（2）线条的要求（3）动画线条的训练3、中间线、中间画4、中间画对位技法（1）对位（2）中间画对位的基本方法（3）对位画法的步骤（4）一次对位和多次对位5、形象转面动画技法6、领会原画意图和摄影表（1）领会原画意图（2）动画摄影表四、动画角色运动规律1、曲线运动动画技法（1）弧形运

5、动（2）波形运动（3）Ｓ形运动（4）掌握曲线运动动画的基本要领2、人的运动规律（1）人的走路动作（2）人的奔跑动作（3）走和跑之间的差异3、动物运动规律（1）兽类动物运动规律（2）禽类动物运动规律（3）鱼类运动规律444教研室意见：能够满足本课程的教学要求。教研室主任签名：课时异动情况记载：艺术设计学院教案第一章动画片中的原动画第一节、原画和动画的作用第二节、原画和动画的概念第三节、动画制作流程（1）企划（2）文字剧本脚本（3）分镜头台本（4）场景和人物设定（5）构图（6）绘制背景（7）原画（8）作监（9）动画（10）动画检查（11）扫描上色（12）剪辑（13）配音基本要求：(1)

6、原画和动画的概念、作用(2)理解原画和动画的作用(3)掌握动画制作流程讲授内容：(1)了解原画和动画的概念、作用(2)理解原画和动画的作用(3)掌握动画制作流程重点内容：(1)了解原画和动画的概念(2)掌握动画制作流程难点内容：本章无难点内容。教学方法及教改措施：(1)采用多媒体教学，理论和片例合分析相结合，合理调节讲课节奏，即活跃了课堂气氛，又加深了学生对知识的理解；(2)通过讨论等多种形式进行启发式教学。课程安排与授课程序：首先介绍为什么要学习《动画原画》这门课程―→《动画原画》涵盖的内容―→介绍参考书―→课程安排与课堂纪律―→讲授本章内容。教学手段及板书设计：采用多媒体辅助教

7、学，片例教学。重点内容采用黑板板书的形式。作业处理与教学小结：（1）采用章节小测验的形式，帮助学生复习所讲理论知识,算平时分。（2）个别辅导与集中讲解相结合。第二章原画技法第4页艺术设计学院教案第一节原画创作的顺序（1）研究分镜头画面台本（2）熟悉角色造型和人物性格（3）熟悉角色造型和人物性格（4）构思动作，着手起草（5）设计时间，填写摄影表（6）动检仪检查和导演审查第二节掌握造型的方法（1）了解造型风格（2）认识形体特征（3）掌握全身比例结构（4）熟悉头部脸型（5）