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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划政研课题报告 ****公司思想政治工作现代化创新项目 开题报告表 负责单位： ****公司职工思想政治工作研究会 ****公司 思想政治工作现代化创新项目开题报告表 课题名称： 课题研究开题报告表 利用新媒体创新宣传思想工作的实践与探索 责单位：HN-XJ113队 起止时间： 负 《新课程背景下思想政治教师转变教学方式的实践研究》 课题研究报告 秦岭中学政治教研组 【摘要】目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力
2、，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 《新课程背景下思想政治教师转变教学方式的实践研究》课题，是基于当前我校实施洋思中学八步流程、昌乐二中271新课程模式下，几年来在广大师生中，该模式已经得到了老师们的认同、学生们的适应和广大家长的理解和支持；与此同时，包括思想政治在内的各个学科教学的自学环节中，普遍存在形式单一、机械，学生自学基本上处于按自学指导和学习目标自己研读教材的层面，学生仍被动，老师在学生自学过程中作为不大，自学效果还不是很好。 通过课题推动，我们在不
3、断实践中，努力让教师教学方式适应课改要求，提高学生课堂的自主性、主动性、创造性，来实现整个教学过程的高效。通过我们近一年的我们几位教师自我调整，学生在学习中不仅能在有限的时间内研读教材、发现问题，而且能更快查资料、提供疑难点、自查自测，为自学检测打下坚实的基础。 【关键词】 新课程思想政治教师转变教学方式 【引言】目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 1、提出研究的问题：新课程改革实
4、施这么多年来,在不断的学习新课程理念的基础上,不断反思自己的教学行为。新课程十分强调学生的自主学习、合作学习和探究学习，其目标是要以学生的学习和发展为中心，促成学生的全面发展和终身学习,教师在教学实践中，必须完成角色的转变,教师应该与学生积极互动，共同发展；教师要学会处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性与自主性,促进学生在教师的指导下，主动地、富有个性地、快乐地学习。这是素质教育的必然要求，也是“寓教于乐”的历史回归。教师要及时的转变自己的角色，才能跟上课程改革的步伐,要学会与课程改革同行。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升
5、其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 2、介绍研究的背景：、国内教育发展趋势的要求。新课程改革实施这么多年来,在不断的学习新课程理念的基础上,不断反思自己的教学行为。新课程十分强调学生的自主学习、合作学习和探究学习,其目标是要以学生的学习和发展为中心,促成学生的全面发展和终身学习,教师在教学实践中,必须完成角色的转变,教师应该与学生积极互动,共同发展;教师要学会处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性与自主性,促进学生在教师的指导下,主动地、富有个性地、快乐地
6、学习。这是素质教育的必然要求,也是“寓教于乐”的历史回归。教师要及时的转变自己的角色,才能跟上课程改革的步伐,要学会与课程改革同行。、学科本身的需要。兴趣是指一个人经常趋向于认识、掌握某一事物，力求参与该活动，并具有积极情绪心理色彩的心理倾向。一个人一旦有了这种心理倾向，他就会主动、积极、执著地去探索，使学习获得明显的成效。正如著名心理学家皮亚杰所言：“所有智力方面的工作都依赖于兴趣。”所以说我们在课堂教学中就应该想方设法激发学生的学习兴趣，以调动学生学习的积极性。而思想政治课本身却具有理论抽象、知识性强的特点。如果我们要是把思想政治课上成纯粹的理论讲授课，学生就会感到枯燥无味。激不起兴趣
7、，便没有深刻的印象，不利于对问题的理解和掌握。这就要求教师要注意通过增加课堂教学的趣味性来调动学生学习的积极性，从而把课本知识由学生的间接需要变成学生的直接需要，以形成强烈的内部动机，去引发学生的学习兴趣。所以，我们要求在课堂教学过程中贯彻助学型教学方式，以学生为教学的主体，老师只是在教学中起到指导、引导、帮助学生学习的作用。 3、指出研究的目的：积极贯彻新课程理念，实现思想政治课课堂教学的根本转型；探索新课程改革下思
