据材料二结合所学分析说明英国对印度的殖民统治完成了双重的使命

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划据材料二结合所学分析说明英国对印度的殖民统治完成了双重的使命  历史必修2期末复习题纲  第一单元中国古代的农耕经济1、在掌握小农经济形成  的基本史实基础上认识、评价小农经济。(什么是小农经济及其特点?)  例题1:春耕夏耘,秋获冬藏,伐薪樵,治官府,给徭役。春  不得避风尘,夏不得避暑热,秋不得避阴雨,冬不得避寒冻。四时之间,亡日休息,又私自送往迎来,吊死问疾,养孤长幼在其中。  勤苦如此,尚复被水旱之灾,急政暴赋,赋敛不时,朝令而暮当具。有者半贾而

2、卖,亡者取倍称之息。于是有卖田宅、鬻子孙以偿责者。———西汉晁错《论贵粟疏》阅读上述材料,想一想,它说明了小农经济的什么特点?  2、中国土地制度的基本形态有哪些?3、重农抑商政策是我国封建社会对农业、工业的长期政策,对中国的社会经济产生了深刻的影响。结合所学知识,谈谈你的认识。  例题:2阅读下列材料目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  材料一《醒世恒言》叙述:

3、明朝浙江淳安县的一个小地主,依靠仆人贩售油漆等物品,致富数千金,于是购置田产,居为大地主。又有苏州王宪,出生于大地主家庭,经营一个玉器铺,更富裕了。材料二《郑氏规范》介绍,大地主郑氏家族的条规规定:“佃人用货币折租。”  材料三《清代全史》叙述:杭州人张瀚的祖先在成化末年购织机一张,从事纺织,忻织泞布精良,“每一下机,人争鬻之”,因此获利甚多,后来织机发展到二十余张。  请回答:  以上材料反映明朝的什么社会现象?  以上材料提及的人物从事的经济活动有哪几种?  这几种经济活动对明朝社会经济发展各有什么影响?  哪一种经济活动是当时社会经济的主流?为什么?  4、

4、导致中国资本主义萌芽受到阻碍的原因有哪些?  例题3:关于中国的资本主义萌芽成长缓慢的原因再国内有多种  说法,结合所学知识,扼要谈谈你对此问题的看法。  5、经济重心的南移:唐朝中后期,经济重心开始南移,北宋时完成  例题:阅读下列材料:  材料一、楚越之地,地广人稀,饭稻羹鱼,或火耕而水耨??无积聚而多贫。是故江淮以南,无冻饿之人,亦无千金之家。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能

5、及个人素质的培训计划  ——《史记。货殖列传》  材料二、百许年中,无风尘之警,区域之内,晏如夜??地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。会土带海傍湖。良畴亦数十万顷,膏腴上地,亩值一金??荆城跨南楚之富,扬部有全吴之沃,鱼盐杞梓之利,充任八方,丝棉布帛之饶,覆衣天下。  ——《宋书》卷五十四  材料三、朝廷在故都时,实仰东南财赋,而吴中又为东南根柢。语曰:“苏常熟,天下足。”  ——《陆游集》  材料四、  ①材料一反映出西汉时期南方的经济状况如何?材料二、三、四反  映出南方经济有哪些发展?  ②上述材料反映出我国古代经济发展出现了什么重大变化?  ③结合

6、材料和所学知识,概括南方经济发展的原因。  ④依据材料四,概括北宋时期南方人口和户数超过北方的主要原  因。  第二单元《工业文明的崛起和对中国的冲击》复习提纲目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  1.概述迪亚士,哥伦布开辟新航路的史实,认识地理大  发现对世界市场形成的意义。  例题:阅读下列材料:  材料一:葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金;黄金

7、一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语;黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。  ——恩格斯《论封建制度的瓦解和民族国家的产生》  材料二:大洋州有我们的牧羊场,阿根廷和北美西部草原上有我们的牛群,秘鲁送来它的白银,南非和澳大利亚的黄金流向伦敦;印度人和中国人为我们种茶,而且我们的咖啡、白糖和香料种植园遍步东印度群岛。??——19世纪中期一位英国经济学家的记述材料三:“松、太利在梭布,较稻田倍蓰。??近日洋布大行,价才当梭布三分之一。吾村专以纺织为业,近闻已无纱可纺。松、太布市,消减大半。”“自西洋以风火水牛运机成布,舶  至贱售,女工几停其半”

8、;“185

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