手工教学计划

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划手工教学计划　　二年级手工制作教学计划　　为贯彻国家新课标的安排，全面实施素质教育，我校开办手工制作课，计划如下：　　一、教学目的：为全面推进素质教育，丰富学生的课外生活，培养学生的动手能力、发现和发展学生多方面的潜能，使他们成为具有初步的创新精神和实践能力。　　二、学生情况分析：手工制作课二年级开设，学生的动手能力、自控能力、接受能力相对一年级稍好一些。　　三、本学年内容安排：这学期主要教授孩子学习用彩纸手工折叠物品、剪纸、拼贴画、布贴画的基本技法。

2、　　四、教学目标:教会学生折纸、拼贴画、布贴画、剪纸材料制作的基本技巧、方法。　　五、课时安排：本学期共安排16课时　　六、活动内容：每班折纸4课时、拼贴画4课时、布贴画2课时、树叶贴画2课时、剪纸2课时、橡皮泥作品2课时。　　七、授课时间：每周一节课　　活动分四个阶段进行：　　第一阶段：折纸4课时　　第二阶段：拼贴画4课时目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　

3、第三阶段：布贴画2课时、树叶贴画2课时　　第四阶段：剪纸2课时、橡皮泥作品2课时　　在活动期间要求(转载于:写论文网:手工教学计划)学生认真动脑想、动手做、动口讲制作物品的技巧和方法，同时要严格遵守纪律，不得打闹，要听从教师的安排，要注意安全，不得手拿活动器具乱摇，以免碰伤同学。　　乌什县青少年宫手工制作教学计划　　一、教学目标　　手工课程的开设是对课堂教学的补充和延伸，动手性强、操作性强，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。本学期开设的手工制作课程为一部分有特长爱好的学生提供一个展示个性才艺的机会和空间，培养学生良好的观察习惯和动手能力，发

4、展他们的想象力和创造力，提高学生的生活能力及社会适应能力。同时让学生在活动中体验创作的乐趣。二、手工制作课程教学的基本原则：　　本次安排的手工制作课是授课教师自行决定、自主开发的课程，开发主体是授课教师本身。因此，手工校本课程教学坚持遵循以下原则：　　1、开放性：在资源方面，要充分利用一切可利用的资源，包括少年宫、家庭；在主体方面充分调动学生和家长参与的积极性，共同进行课程建设。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开

5、展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　2、科学性：教学内容编排的难易程度符合学生的发展；作品的制作科学、有条理。　　3、实践性：知识面宽，内容丰富，指导学生之前，手工课教师都要先体验制作；课堂上并指导学生一起参与实践制作。4、综合性：尽量为学生提供多样化、综合性的内容，适应学生的各种兴趣及需要，逐步提高学生的综合素质。三、提高教学质量的措施：　　1、注意积累相关校本课程资料，为校外教育积累经验。2、充分收集、挖掘本地的各种资源，促进校本教材开发实验。四、活动内容　　1、以小组合作的形式进行平面剪贴和立体手工制作2、卡纸和生活中的废旧物品均可作为

6、创作材料3、给学生自己创作作品的时间和空间。　　4、欣赏优秀手工作品，开拓学生眼界。五、教学进度表　　乌什县青少宫　　教师：李奇辉　　XX年9月1日　　乌什县青少年宫手工制作教学计划　　乌什县青少宫教师：李奇辉XX年9月1日　　劳动与技术教学计划　　授课教师：周菊萍　　授课对象：五年级学生目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　一、教学理念　　劳动课程的开设是对课

7、堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、　　可塑性，因而学生非常乐意参加。地方课程的开设，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。现将本学期手工小组的活动安排制定如下：　　一、活动目的　　本次开设的手工课程活动为一部分有特长爱好的学生提供一个展示个性才　　艺的机会和空间，使他们的一技之长得到充分的发挥和展示，以点带面，促进全校的美术活动。进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。同时让学生在活动中体验创作的乐趣。　　二、活动要求　　1、组织学生按时参加活动，严守纪律，并

8、保持室内清洁。　　三、活