护士主动报告护理不良事件的激励机制

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划护士主动报告护理不良事件的激励机制  护理不良事件主动报告激励机制  修订  一、自愿报告制度依据保密性、自愿性和非处罚性为处理原则,鼓励从业人员主动报告。  二、报告者可以报告自己发生的问题,也可以报告所见他人发生的问题。如原报告系统采取了匿名的形式,对报告人应严格保密。  三、自愿报告者应遵循真实、本人亲身经历的原则陈述事件,不得故意编造虚假情况,不得诽谤他人,否则将根据其造成的后果和影响,承担相关的行政和法律责任。 

2、 四、报告中违反相关规定和制度的行为,属于非主观故意,未造成后果的免于处罚。  五、自愿报告人员为消除护理安全隐患提出合理化建议的,对保障护理安全有贡献的,护理部组织讨论给予50-200元奖励。  六、主动上报护理不良事件,每例奖20元;未及时上报引起纠纷或投诉者,根据情节严重程度扣发奖金50—100元。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培

3、训计划  七、发生严重的不良事件的各种有关记录、检验报告及造成事故的药具、器具均要妥善保管,医患双方封存签字保存。不得擅自涂改、销毁、藏匿、转移、转换等方式来改变其原貌。有意违反规定者要追究行政责任。  八、各科室建立护理不良事件登记本,发生不良事件的科室及时组织分析、讨论;各科室对当月发生的护理不良事件进行统计,组织全科护理人员讨论、分析、制定整改措施。  九、护理部对全院护理不良事件进行鉴定,并每季度组织护士长分析讨论,提出防范措施。  十、护理人员可以通过口头、电话、书面报告、邮件等形式报告不良事件。  护理不良事件包括:  

4、1、手术病人/部位错误2、病人识别错误3、用药错误4、输血意外  5、静脉输液意外6、使用呼吸机发生意外7、人约束意外8、各种管道脱落9、病人院内自杀/走失10、病人院内跌倒11、意外针刺伤12、药物不良反应13、其他需要报告的意外事例。  护理不良事件主动报告激励机制  一、自愿报告制度依据保密性、自愿性和非处罚性为处理原则,鼓励从业人员主动报告。  二、报告者可以报告自己发生的问题,也可以报告所见他人发生的问题。如原报告系统采取了匿名的形式,对报告人应严格保密。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展

5、的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  三、自愿报告者应遵循真实、本人亲身经历的原则陈述事件,不得故意编造虚假情况,不得诽谤他人,否则将根据其造成的后果和影响,承担相关的行政和法律责任。  四、报告中违反相关规定和制度的行为,属于非主观故意,未造成后果的免于处罚。  五、自愿报告人员为消除护理安全隐患提出合理化建议的,对保障护理安全有贡献的,经护理部讨论决定将给予适当奖励。  六、如不按规定报

6、告、有意隐瞒、事后经领导或他人发现者,须按情节轻重给予处分。  七、发生严重的不良事件的各种有关记录、检验报告及造成事故的药具器具均要妥善保管,医患双方封存签字保存。不得擅自涂改、销毁、藏匿、转移、转换等方式来改变其原貌。有意违反规定则要追究行政责任。  八、各科室建立护理不良事件登记本,发生不良事件的科室及时组织分析讨论会,各科室对当月发生的护理不良事件进行统计,组织全科护理人员讨论、分析、制定整改措施。  九、护理部对全院护理不良事件进行鉴定,并每季度组织护士长分析  讨论,提出防范措施。目的-通过该培训员工可对保安行业有

7、初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  十、护理人员可以通过口头、电话、书面报告、邮件等形式报告不良事件。  护理不良事件包括:  1.手术病人/部位错误2.病人识别错误3.用药错误4.输血意外5.静脉输液意外6.使用呼吸机发生意外7.病人约束意外8.分娩意外9.各种管道脱落10.病人院内自杀/走失11.病人院内跌倒12.意外针刺伤13.药物不

8、良反应14.其他需要报告的意外事例。  护理不良事件报告制度与主动报告的激励机制  护理不良事件是指在护理过程中发生的对患者全的、增加痛苦和负担的事件护士不希望发生的、未预计到的事件;可能引发纠纷,造成事故的事件。包括给药错误、治疗

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