心理评估报告表

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划心理评估报告表  关于个人心理测试结果的评价报告  ------邵杭琪  你需要别人喜欢你和欣赏你,但你通常对自己要求苛刻。虽然你在个性上的确有一些弱点,但你通常能够设法加以弥补。你在某些方面的能力并没有得到充分的发挥,所以还未能变成你的优势。从外表来看,你是一个讲求自律和自制的人,但内心却常常焦虑不安。有时候,你会强烈的怀疑自己是不是做出了正确的决定或正确的事情。你倾向于让自己的生活有所改变和变得丰富多彩,在遇到约束和限制时你会感到不满。你很自豪自己是一

2、个能够独立思考的人,如果没有令人满意的证据,你不会接受别人的观点和说法。不过,你也觉得在别人面前过于直言不讳并不是明智之举。有时候你很外向,比较容易亲近,也乐于与人交往,但有时候你却很内向,比较小心谨慎,而且沉默寡言。你有很多梦想,其中有些看起来相当不切实际。  发展年龄:  教育训练纲要:目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  -------------------

3、----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

4、----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

5、--------------  受试者合作程度:测试人:测试日期:  长沙红豆儿童心理健康咨询中心  年月日  ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、______________________________________________________________________________________________长沙红豆儿童心理健康咨询中心  PEP心理教育量表—测试项目目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  测试员发展评分:第一页  行为表现能力发展  PEP心理教育量表—测试项目第二页 

7、 PEP心理教育量表—测试项目第三页  行为表现能力发展  心理与行为问题评估量表一  一、90项症状清单  量表构成  SCL-90共有90个项目,采用10个因子分别反映10个方面的心理症状情况:  1、躯体化:反映主观躯体不适应感,包括心血管、胃肠道、呼吸系统的主诉不适以及头疼、背疼、肌肉酸痛等其他表现。  2、强迫症状:与临床强迫表现的症状、定义基本相同、主要指那种明知没有必要,但无法摆脱的无意义的思想、冲动、行为等表现,还有一些比较一般的感知障碍也在这一因子中反映出来。  3、人际关系敏感:主要指某些个人不自在感与自卑感,尤其是在与他人相比较时更突出。自

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