平新乔,讲话

《平新乔,讲话》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划平新乔,讲话　　广西师范大学经济管理学院经济学、管理等专业　　教学大纲与进度表　　任课教师：詹新宇黄金鑫　　教学方法　　教师课堂讲授为主，教师提问与学生回答、案例分析与讨论、作业与期末考试相结合贯通教学全程，以期教学相长，互动互励。　　教材　　Varian,HalR.,IntermediateMicroeconomics:AModernApproach,6th.ed,,XX.(中文翻译版《微观经济学：现代观点》，上海三联书店、上海人民出版社)　　主要参考

2、书　　1.Mankiw经济学原理：微观经济学分册梁小民译中国人民大学出版社XX　　2.萨缪尔森经济学　　3.经济学〈第3版〉[全2册]中国人民大学出版社4.PindyckandRubinfeld,MicroeconomicsPrentice-Hall,XX,中文翻译版《微观经济学》(第四版)，中国人民大学出版社，XX年。现在第六版已经出来。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质

3、的培训计划　　5.平新乔：《微观经济学十八讲》，北京大学出版社，XX。　　考试方式　　总成绩由下列几项比例构成：平时成绩30％，期末考试70％。　　教学进度　　总学时54，讲课18次，每周3学时，另外课内讲授与课外自修学时比例：1：1。教学大纲与进度表如下。　　《微观经济学》课程大纲与进度表　　1　　2　　公共行政学专题研究　　公共行政学专题研究　　张国庆　　一、教学指导思想和教学目的：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、

4、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　本课程意在本科专业教学的基础上作进一步的研究。通过若干行政学基本理论问题的较为系统的学习和研究，培植修业者的理论功底，加强修业者的专业意识，拓展修业者的学术视野，扩大修业者的理论知识面，提高修业者的研究能力，期望达到融会贯通、学以致用的目的。通过本课程的修习，修业者应当进一步熟悉和掌握公共行政学主要的研究方法，了解其研究动态，进而能够对某些公共行政学的理论和实践问题展开有价值的研讨。　　本课程强调“学以致用”，既重视学理研究和学术功底的培养，以加强和提高修业者学术研究的能力和水平，又重视有关实践问题的了

5、解和把握，尤其是关于当代中国公共行政问题的兴趣和理解力，以提高修业者关于现实公共行政问题的研究能力和水平。　　本课程强调知识的“融会贯通”和研究的“理论联系实际”。　　二、主要教学方法：　　本课程教师授课、课堂讨论和读书并重，集中面授与分散自学相结合、理论与实际相结合、重点启发与课堂讨论相结合；注意逻辑分析和论证方法的培训，广泛使用理性研究、比较研究、案例研究、历史研究、系统研究和实证研究的分析方法。　　本课程倡导“启发式”教学，鼓励积极的、活跃的、严谨的、严肃的、具有创意的思考。　　三、主要教学规范：　　修业者应当认真阅读参考书目，并按要求准备讨论提纲、完成作业

6、和提交考试试卷。修业者不得无故缺席、迟到、早退；确有无法克服的困难，应提前向任课教师请假。期未成绩，将适当考虑到课率。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　修业者必须认真研读本课程所提供的教学参考资料，尽可能足量研读本课程所开列的主要教学参考书和文章，并在认真研读的基础之上，认真思考本课程所提出的理论与实践问题，进　　而形成自己的看法，得出自己的结论，提高专业水平

7、。　　基础参考书目：　　1.张国庆主编：《行政管理学概论》(第三版)，北京大学出版社XX年版。　　2.［美］戴维·H·罗森布鲁姆/罗伯特·S·克拉夫丘克：《公共行政学》，张成福等译，中国人民出版社，XX年版。　　3.［美］理查德德·J·斯蒂尔曼二世：《公共行政学：概念与案例》，竺乾威等译，中国人民大学出版社，XX年版。　　4.［美］R.J.斯蒂尔曼：《公共行政学》，李方等译，中国社会科学出版社1989年版。　　第一专题政府职能与国家的作用　　一、政府职能的涵义　　二、行政职能的扩展　　三、与政府职能相关的争论　　四、行政职能的构成　　五、“诺斯悖论”与国家职能　　

8、六、20世