湖南省教师资格证2004-2011年_真题卷(附答案)整理版 教师水平能力测试题库

《湖南省教师资格证2004-2011年_真题卷(附答案)整理版 教师水平能力测试题库》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、湖南省非师范教育类毕业申请认定教师资格考试试卷教育学（中学）2010一、选择题：1.教育学的研究对象是（）。A、教育现象和教育问题                B、教育规律C、教育原则                          D、教育技术2.提出“教育即生长”、“教育即生活”等观点的教育家是（）。A、布卢姆                            B、凯洛夫C、杜威                              D、布鲁纳3.“教育不应再限于学校的围墙之内”是一种（）思潮的体现。A、制度化教育           

2、             B、非制度化教育C、形式化教育                        D、非形式化教育4.“长善救失”从古至今都是一条非常重要的教育经验，并没有因为时代和社会的变化而消失，这反映了教育具有（）。A、不变性                            B、发展性C、保守性                            D、历史继承性5.“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”这句话夸大了（）因素对人的身心发展的影响。A、遗传                              B、环境C、个体主

3、观能动性                    D、学校教育6.从人的发展的角度讲，洛克的“白板说”属于（）。A、内发论                            B、外铄论C、遗传决定论                        D、多因素相互作用论7.个体身心发展的（）要求教育活动要善于捕捉个体身心发展的最佳时期，及时施教，心促进个体更好的发展。A、不均衡性                          B、顺序性C、阶段性                            D、个别差异性8.从根本上说，良好的师生关系首先取

4、决于（）。A、学校                              B、家长C、学生                              D、教师9.“你可以把马儿牵到河边，但你不能强迫它喝水。”这句话隐喻学生的学生中具有（）。A、主体性                            B、客体性36C、被动性                            D、强制性10.校园文化属于一种（）。A、隐性课程                          B、显性课程C、学科课程                     

5、     D、学校课程11.（）不属于教师职业的角色。A、示范者                            B、管理者C、研究者                            D、法人12.学校教育工作必须坚持以（）为中心。A、劳动                              B、科研C、教学                              D、社会服务13.第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学的（）。A、直观性原则                      

6、  B、启发性原则C、巩固性原则                        D、因材施教原则14.在构成思想品德的四个基本要素中，（）是关键。A、道德认识                          B、道德情感C、道德意志                          D、道德行为15.班主任工作的中心内容是（）。A、了解和研究学生                    B、家访C、转化后进生                        D、组织和培养班集体二、填空题16.教育是人类社会特有的活动，社会性是人的教育活动与动物所谓“教育

7、”活动的本质区别。17.西方历史上最早专门论述教育问题的著作是《论演说家的教育（或培养》。18.赫尔巴特的《普通教育学》被誉为教育史上第一部规范形态的教育学。19.学期结束时教师会给每个学生写评语，这种德育方法属于品德评价法。20.学校教育在个体身心发展中起主导作用。21.前苏联心理学家维果茨基认为：儿童发展有两种水平，一种是已经达到的发展水平，另一种是儿童可能达到的发展水平，这两种水平之间的距离就是最近发展区。22.我国现在的教育目的是：“培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”3623.教师的神圣使命是教育育人。24.师生关系

8、在人格上是（民主）平等的关系。25.根据课程的组织核心，可以将课程分为学科课程、活动课程和综合