居家安全教案比赛获奖教案

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1、居安思危久享平安—安全教育之居家安全篇活动目的通过本次学习，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。 活动准备1、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。2、制作相关的课件。学习流程设计一、小诗导入，识危险1、读小诗：（男）有一根弦它常响在我们身边，（女）有一根弦它连着我们的生命线,（合）它的名字就叫“安全”！2、过渡：说到“安全”或“危险”，你通常会关注哪些方面的危险？（预设：交通安危，游泳安危，运动安危等）（随机板书“安”）3、是的，外面多危险啊！人们都说“家是避风的港湾，

2、是温暖的摇篮。”同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。可是，家中也会有飞来横祸。请看图（PPT2），多么幸福的一家三口啊，中间那个可爱的小女孩子叫施航。再请看（PPT2），此时的施航满身伤痕。这是因为——（师配乐说施航的故事）4、听了施航的故事，你想说什么？（指名交流）二、你言我语，说危险1、过渡：居家生活的危险仅仅是火灾吗？请看小故事。2、（出示小故事，生配乐自由读读）家住嘉定区10岁男孩吴东阳与另外3名孩子在2米多的平房屋顶玩耍，不小心失足从平台摔落、头部撞上自来水笼头当场昏迷。家住闵行的丽丽一个人在厨房玩

3、耍水果刀，一不小心摔了一跤，手中所持水果刀刺入自己两眉部间，伤势非常严重。最后在气静麻醉下对她实施额部开放性颅脑损伤开颅手术进行抢救。9岁男孩小明和妈妈在家看电视，妈妈有事离开一会儿，小明自己动手开电风扇，不幸触电身亡。3、这些都是活生生血的教训。孩子们，你、你的邻居、朋友有没有碰到过类似事情，用一二句话说说例子。（生交流，师随机板书：火灾偷盗磕碰摔倒坠落挤压意外伤害）4、师：孩子们，像这样的事故每天都在发生。（PPT4）据统计，全球每年有130万名少年儿童死于各种意外，而在居家生活中意外死亡的有78万人。我国每年有80000名少年儿童死于意外，而居家生

4、活中意外死记忆的有48000人。仅仅少年儿童中，居家意外死亡人数占所有意外死亡人数的比例高达60%。看着这几个触目惊心的红色数字，你想说什么？5、生交流（预设：预防家庭意外迫在眉睫，预防家庭危险要人人做起，从身边做起。）6、师：是啊，所以我们要居安思危。（补充板书）三、你谋我划，解危险（一）火灾的预防及火中逃生1、师：火灾是居家生活中的第一号恶魔（PPT）。它使人们财产遭受严重损失，身心遭受严重打击，甚至使人家破人亡。看到火，我们不禁要问，火魔啊，我们该怎么预防你？当你伸出魔爪时，我们又该如何逃生呢？（PPT9）2、孩子们，根据你们的经验，你能想到哪些预

5、防的方法和逃生的方法？3、生讨论交流。4、我们来看一段视频。（ppt10）5、看完视频，你又掌握了哪些预防的方法和逃生的妙招？（根据学生回答，随机出示预防火灾ppt11、12，火中逃生PPT13）6、师：听起来挺复杂，要是编成口诀就简单啦。（PPT14）（生自由读，指名读，拍手齐读）（二）触电的预防及触电后的应急处理。1、师过渡：火电不分家。虽说触电在生活中不常见，但人们经常称之为“电老虎”，“电老虎”不吃没人信，吃来要人命。它确确实实是我们生活中的第二号杀手。你有什么想问“电老虎”的呢？2、学生交流：怎样才能尽可能预防触电事故？触电事故发生时，怎样才能

6、救助触电者？3、根据你的经验，你会怎么预防和救助？（生交流）4、我们跟小博士去学一学，这经验终身受用。（生看视频PPT16）5、生看视频后交流，师随机出示PPT17、18。6、老师也把这些经验编成口诀，化复杂为简单。（PPT18）7、学生自由读口诀，同桌记一记，拍手齐读。（三）说说其它居家危险应如何预防1、师过渡：生活中两大杀手基本解除（师在板书“火灾、触电”上打X）可还有其它杀手呢，它们对我们生命的危胁也不小啊。四人小组讨论，填填表格，比一比哪个小组的妙计最多最实用。居家安全我支招居家隐患我知道预防妙计我支招火灾预防：不玩火不玩电，找东西时不用明火，烧

7、煮东西时要人不离屋。逃离：尽快从楼梯逃生，用湿毛巾等捂住口鼻，弯腰贴墙，快速逃离。触电坠落偷盗摔（滑倒）碰撞（挤压）中暑（中毒）宠物污染装修污染（2）派代表在全班交流。（生交流，师随机补充，并随机把板书上的隐患打X）四、你答我对，见行动1、师：“安全牢记心中”不光是对成年人而言，对我们小学生也敲响了警钟。我们小学生，也应该知道一些居家的安全常识。居安思危知识闯关竞赛开始啦！（PPT21）自由读读游戏规则。（PPT22）（一）来者必究（必答题）：１、火警电话是多少？２、急救中心的电话是多少？３、遇到坏人应该拨打什么电话？４、当油锅起火时，最正确的灭火方法是

8、什么？５、高压锅煮好食物后，怎样才能打开？６、使用人工点火的燃气灶具，在点火时，