步步高 学案导学设计】2014-2015学年教科版物理必修1 第三章 牛顿运动定律习题

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1、【步步高学案导学设计】2014-2015学年高中物理第三章牛顿运动定律习题课教科版必修1基础练1．下列说法正确的是(　　)A．苹果从树上落下，落向地球，说明苹果受地球的作用；而地球不动，说明地球不受苹果的作用B．汽车运动时，并没有别的物体在牵引它，因此汽车的牵引力无施力物体C．奥运会拳击比赛中，运动员用力打出去的空拳，无受力物体D．喷气式飞机飞行时，是依靠喷出的气体对飞机产生巨大的动力2．下列四个实验中，能在绕地球飞行的太空实验舱中完成的是(　　)A．用天平测量物体的质量B．用弹簧秤测物体的重力C．用温度计测

2、舱内的温度D．用水银气压计测舱内气体的压强3．如图1所示，一辆有动力驱动的小车上有一水平放置的弹簧，其左端固定在小车上，右端与一小球相连，设在某一段时间内小球与小车相对静止且弹簧处于压缩状态，若忽略小球与小车间的摩擦力，则在此段时间内小车可能是(　　)图1A．向右做加速运动B．向右做减速运动C．向左做加速运动D．向左做减速运动4.原来做匀速直线运动的升降机内，有一被伸长弹簧拉住的、具有一定质量的物体A静止在地板上，如图2所示，现发现A突然被弹簧拉向右方，由此可判断此时升降机的运动可能是(　　)图2A．加速上升

3、B．减速上升C．加速下降D．减速下降5.如图3所示，用手提一轻弹簧，弹簧下端挂一金属球．在将整个装置匀加速上提的过程中，手突然停止不动，则在此后一小段时间内(　　)图3A．小球立即停止运动B．小球继续向上做减速运动C．小球的速度与弹簧的形变量都要减小D．小球的加速度减小6.如图4所示，用倾角为30°的光滑木板AB托住质量为m的小球，小球用轻质弹簧系住，当小球处于静止状态时，弹簧恰好水平．则当木板AB突然向下撤离的瞬间(　　)6图4A．小球所受合力竖直向下B．小球所受合力水平向右C．小球的加速度大小为gD．小球

4、的加速度大小为g7.某物体同时受到两个在同一直线上的力F1、F2的作用做直线运动，其受力F1、F2与位移的关系如图5所示，物体由静止开始运动，当其有最大速度时的位移是(　　)图5A．1mB．2mC．3mD．1.4m提升练8.如图6所示，ad、bd、cd是竖直面内三根固定的光滑细杆，每根杆上套着一个小滑环(图中未画出)，三个滑环分别从a、b、c处释放(初速度均为0)，用t1、t2、t3依次表示各滑环到达d所用的时间，则(　　)图6A．t1＜t2＜t3B．t1＞t2＞t3C．t3＞t1＞t2D．t1＝t2＝t39

5、.直升机悬停在空中向地面投放装有救灾物资的箱子，如图7所示．设投放初速度为零，箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的平方成正比，且运动过程中箱子始终保持图示姿态．在箱子下落过程中，下列说法正确的是(　　)图7A．箱内物体对箱子底部始终没有压力B．箱子刚从飞机上投下时，箱内物体受到的支持力最大C．箱子接近地面时，箱内物体受到的支持力比刚投下时大D．若下落距离足够长，箱内物体有可能不受底部支持力而“飘起来”题号123456789答案10.如图8所示，甲船及人的总质量为m1，乙船及人的总质量为m2，已知m1＝2m2，甲

6、、乙两船上的人各拉着水平轻绳的一端对绳施加力，设甲船上的人施力为F16，乙船上的人施力为F2.甲、乙两船原来都静止在水面上，不考虑水对船的阻力，甲船产生的加速度大小为a1，乙船产生的加速度大小为a2，则F1∶F2＝________，a1∶a2＝________.图811．质量m＝4kg的物体在F1＝10N的水平拉力作用下沿水平面做匀速直线运动．撤去F1后，经4s物体停下来．求物体做匀速直线运动的速度和撤去力F1后的位移．12.一质量为m＝40kg的小孩站在电梯内的体重计上．电梯从t＝0时刻由静止开始上升，在0

7、到6s内体重计示数F的变化如图9所示．试问：在这段时间内电梯上升的高度是多少？(重力加速度g取10m/s2.)图913.如图10所示，一水平传送带以2m/s的速度做匀速运动，传送带两端的距离为x＝20m，将一物体轻轻地放在传送带一端，物体由这一端运动到另一端所需的时间为t＝11s，求物体与传送带之间的动摩擦因数μ.图10614.在2008北京残奥会开幕式上，运动员手拉绳索向上攀登，最终点燃了主火炬，体现了残疾运动员坚韧不拔的意志和自强不息的精神．为了探求上升过程中运动员与绳索和吊椅间的作用，可将过程简化．一根

8、不可伸缩的轻绳跨过轻质的定滑轮，一端挂一吊椅，另一端被坐在吊椅上的运动员拉住，如图11所示．设运动员的质量为65kg，吊椅的质量为15kg，不计定滑轮与绳子间的摩擦，重力加速度取g＝10m/s2.当运动员与吊椅一起以加速度a＝1m/s2上升时，试求：图11(1)运动员竖直向下拉绳的力；(2)运动员对吊椅的压力．习题课答案1．D　2.C3．AD　[研究对象小球所受的合外力等于弹簧对小球的弹力，方向水平