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时间:2018-12-27
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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划广西贺州市XX年国培计划——中西部农村骨干教师远程培训 附件2: “国培计划”——中西部农村骨干教师培训项目 “国培计划(XX)”——中西部农村骨干教师培训项目采取骨干教师置换脱产研修、短期集中培训和大规模教师远程培训相结合方式,对中西部农村义务教育学校骨干教师进行有针对性的专业培训。 一、农村中小学教师置换脱产研修 组织高年级师范生、城镇教师到农村中小学顶岗实习支教,置换出农村骨干教师到高水平院校和优质中小学进行为期3个月左右的脱产研修,全
2、面提高教师教育教学水平和专业能力,为中西部农村培养一批在深入推进课程改革,实施素质教育中发挥辐射作用的带头人,促进教师教育改革。 ——培训对象为农村义务教育学校具有良好发展潜力的骨干教师,年龄原则上不超过45周岁。 ——采取院校集中研修与优质中小学“影子教师”相结合的方式,采取小班化教学,注重采用专家引领、课题研究、跟岗实践、参与体验、返岗实践等培训方式,倡导“双导师制”,为教师提供多样化、个性化的培训课程。“影子教师”培训时间原则上不少于总时间的三分之一。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确
3、保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 二、农村中小学教师短期集中培训 组织农村中小学教师到高水平师范院校、综合大学和教师培训机构进行短期集中培训,紧密围绕深入实施素质教育和推进课程改革的 需要,着力解决农村教师在教育教学中面临的实际问题,促进教师教育教学水平提高和专业能力发展。 ——培训对象为农村义务教育学校学科骨干教师。要重视外语、音乐、体育、美术、科学和综合实践活动等紧缺薄弱学科和特殊教育教师的培训。要重视革命老区、少数民族地区、边疆地区、贫困地区教师
4、培训。对突发重大自然灾害地区,要及时安排对教师进行心理康复教育培训。 ——采取集中培训和远程跟踪指导相结合方式,注重以问题为中心,以案例为载体,任务承担院校要与中小学密切配合,创新培训方式方法,采用专家讲座、合作探究、观摩考察、参与体验、交流研讨等多种方式开展培训,增强培训的吸引力和感染力,提高培训的针对性和实效性。 三、农村中小学教师远程培训目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能
5、及个人素质的培训计划 充分发挥现代远程教育手段的优势,遴选具备资质的高等学校和远程教育专业机构,对中西部农村义务教育学校教师进行50-80学时的针对性培训,帮助教师解决教育教学中的现实问题,提高教师教育教学的能力和水平,培养教师远程学习的习惯和能力,同时发挥远程培训资源的辐射作用,让更多农村地区教师共享优质培训资源,促进中西部农村教师整体素质的提升。 ——培训对象为农村义务教育学校学科教师。各省要统筹安排培训学科,发挥远程培训的规模效益。 ——采取混合学习方式,做到教师线上学习、线下集中研讨和在 职实践相结合;培训以学科为基础,以问题为中心,以案例为载体
6、;要根据农村教师需要,整合开发优质培训课程资源;组建高水平专家团队,做好远程培训教学、线上辅导等工作。网络培训平台要建立学员在线学习数据统计与监控系统,加强过程管理。 桂师培〔XX〕3号 关于组织开展XX年“国培计划”— 中西部农村骨干教师远程培训 项目评优活动的通知 各市、县教育局,各远程培训机构:目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 为贯彻《教育部
7、财政部关于实施“中小学教师国家级培训计划”的通知》精神,根据自治区教育厅《关于组织实施XX年“国培计划—中西部农村骨干教师培训计划”的通知》安排,我区组织了5万余名农村中小学骨干教师参加了XX年“国培计划”远程培训。经研究,决定组织开展XX年“国培计划—中西部农村骨干教师远程培训项目”评优活动,现将有关事项通知如下: 一、评选范围 参加XX年“国培计划—中西部农村骨干教师远程培训项目”的全区各级参与教学、组织、管理的机构和人员以及参培教师。 二、评选项目和名额 市、县优秀组织单位28个,由每个承担培训任务的远程培训机构在每个市中遴选出2个市、县优秀组织单
8、位。 优秀辅导教师
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