幼儿园环境创设汇报材料

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划幼儿园环境创设汇报材料　　上海外国语大学贤达经济人文学院　　课程名称：美术　　姓名：陈旭婕　　学号：　　指导老师：彭美子　　结题日期：　　幼儿园环境与区角创设项目报告书XX级学前教育XX年6月4日　　幼儿园环境与区角创设–“Alicereadingroom”　　项目名称：C1506Café　　功能简介：休闲娱乐；心理辅导；亲子互动；作品展示&义卖；审美鉴赏。　　创作材料：桌椅、黑板、画作、

2、画框、废旧书籍、废旧纸盒、废旧衣物、彩纸、墙纸、泡沫纸、明信片、便利贴、彩照、纸巾、纸杯、玻璃瓶、吸管、磁铁、挂钩、麻绳、丝带、双面胶、刷子、颜料、油画棒、彩笔。　　创设区域：实际使用教室左后窗的位置，模拟幼儿园班级外靠走廊带窗的位置　　小组成员：陈旭婕，毛晨，徐丹艺，　　毛艳青，朱冰洁，葛佳璐。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人

3、员的业务技能及个人素质的培训计划　　项目设计介绍　　第一部分：整体概述。　　一开始，我们只做了窗户的边框处理，在摆上画作的时候发现这一环境比较像一个有情调的画廊，所以我们便以咖啡馆作为我们的主题。这一区域极好的采光以及开阔的视野给人感觉心情愉悦、放松、舒畅。所以，我们构想在不影响采光及视野的情况下将这一区角设计为一个咖啡馆。我们咖啡馆轻松的氛围让我们想到，这里同时也可以成为一个心理辅导室。在孩子们遇到问题，心理难受时，可以来这里找老师倾诉，亦或者在我们提供的《心情涂鸦本》上，写写画画抒发自己的情绪。

4、有需要的话，这里还可以成为家长、老师及孩子的沟通室。相信在这样轻松明亮的氛围中，任何问题都可以沟通倾诉并解决。　　起初，我们的想法是提供一个休息区孩子们休闲娱乐，但是又觉得幼儿园的区域设计似乎缺少了一些家长服务的区域，我们可以接送小朋友们上下学的家长们等候休息，同时也可以欣赏自己孩子的绘画作品。后来，我们想到可以在这一区域进行优秀画作的义卖，所得的款项部分用于孩子们的绘画材料，其余的就放入爱心箱内，定期捐给红十字会，给偏远地区的孩子们提供绘画的材料，以培养孩子们的爱心。目的-通过该培训员工可对保安行

5、业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　另外，我们还提供了《家长留言册》，方便家长留言给老师。例如“今天孩子有些咳嗽，不能吃鱼，并需要饭后吃药，希望老师多多关心。”之类的，这样可以让老师及时了解孩子的情况并做出相应的对策。　　第二部分：功能详细描述。　　一、休闲娱乐　　我们将这个区域布置成咖啡厅的概貌，也是想为幼儿创造一个舒适、轻

6、松的的生活环境。我们准备了彩色笔和本子，幼儿可随手涂鸦。除此之外，也欢迎幼儿参与进来，可以来当咖啡厅的小小员工，为前来品尝美食或休息的顾客提供服务。咖啡厅的小桌子也可以提供给孩子进行棋类等桌面游戏，或者进行拼图游戏。　　二、心理咨询室　　每个班级都像是一个大家庭，每个小朋友都是里面一个成员。大家在这个家庭中一起成长，一起学习。在相处的过程中，会有愉快的经历或收获，同时也免不了一些小小的不愉快。不过，无论是快乐还是难过，都可以到心理咨询室来坐坐。把自己的小心事与同学或老师一起分享。　　三、亲子互动　　

7、家长来接小朋友的时候同样也可以把这里当作一个休息区域。桌子两旁的椅子可供家长使用，在等小朋友放学的同时，看以欣赏幼儿的绘画作品，了解幼儿的日常生活。等小朋友放学后，也可以一起用笔记录下每天发生的趣事趣闻或者是自己的心情。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　四、爱心捐款，画作义卖及展示　　在这个区域

8、，我们也将幼儿在上课时创作的绘画展示出来。家长如果看到喜爱的作品，也可以按照画框上的价格买下。而通过义卖获得的款项，我们都将捐款给更多需要帮助的小朋友。并且，通过家长的亲身示范，能给幼儿做个好榜样，从小培养幼儿乐于奉献、有爱心的优良品质。　　休闲娱乐　　五、审美欣赏　　在另一边的小窗上，我们会空出一片区域挂上明信片，明信片的来源可以是小朋友们出去游玩时收集的以供小朋友们欣赏，培养孩子们的审美。　　第三部分：关于材料的思考。　　我们小组布置环境时，首先考虑到材料安全性和