坚持贯彻群众路线亟须解决好四大问题

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1、坚持贯彻群众路线亟须解决好四大问题　　实践充分表明，群众路线是我们党在革命、建设和改革历程中不断取得一个个伟大胜利的一大法宝。越是在形势大好的情况下越要坚持群众路线，越是在离梦想最近的时候越要重视群众路线，这既是新形势下完成党的执政使命的必然要求，也是当今时代发展的必然要求。进一步贯彻和坚持好新形势下党的群众路线，亟须解决好以下四个方面的问题：　　（一）开展群众路线教育，要着力解决好“认识方面”的问题。在教育实践活动中必须高度重视和扎实推进党的群众路线基础理论的教育，把为民务实清廉的价值追求深深根植于党

2、员、干部的思想中，着力从3个方面加强教育引导：　　一是从群众路线的由来及各个时期的发展中来讲清群众路线的重要性和紧迫性。要从党的群众路线的根源讲起，从党的革命理想和宗旨信仰抓起，深入扎实地补好这一党的基本理论课，让老党员、老干部在回温中不断校准和坚守群众路线，让新党员、新干部在学习中不断提升和坚定群众路线的认识。　　二是从国家发展进程中群众的重要贡献和卓越表现中来说明群众的伟大。要从我们民族、国家的伟大实践中，来认识人民群众的重要地位和作用，让广大党员、干部在学习教育中，深刻认识和把握群众路线的精神实质

3、，从思想上夯实对人民群众的认识，增进对人民群众的感情，并身体力行地去实心实意为人民群众服务。　　三是从实现中华民族伟大复兴的中国梦和肩负光荣的历史使命中来阐述群众路线和人民群众的作用和力量。当前，各级党组织和广大党员、干部肩负着团结和带领人民群众实现中华民族伟大复兴的中国梦的光荣使命，任重而道远，必须要紧紧依靠人民群众，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性，一道努力共同奋斗。　　（二）加强干部作风建设，着力解决好“作风方面”的问题。加强干部作风建设的突破口，应在深入坚持中央“八项规定”的基础上，重

4、点放在解决“四风问题”上，对其种种表现要深入开展大排查、大检修、大扫除，进一步强化三个管理。　　一是强化自我管理。广大党员、干部通过理论学习、工作实践、基层体验等环节，认识到作风建设的重要性，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，查找自己思想作风、工作作风和生活作风方面的不足，主动的“把党性修养正一正，把党员义务理一理，把党纪国法紧一紧”；能够自觉深入实际，深入基层，锻炼品质，增强党性，净化心灵，主动拉近与群众的距离，自发地在作风建设上实现自我净化和自我改进。　　二是强化组织严管。就是各级党组织

5、要始终坚持党要管党、从严治党出发，强化组织严管力度，进一步加强干部队伍管理，特别是在选用干部方面，切实把作风优秀的干部、群众叫好的干部选上来、用起来；进一步加强干部党性修养与党性锻炼，特别是要加大在艰苦工作环境中锤炼干部的作风力度，切实夯实党员干部的理想信念和宗旨意识；进一步加强惩治腐败和维护党的纪律严肃性，切实把那些群众反映强烈的作风问题突出的干部及时予以严肃查处。　　三是强化社会监管。各级党组织要充分发挥新媒体力量和人民群众的监管作用，要在进一步加大党政媒体监管力度的同时，支持和欢迎社会其他各媒体力

6、量的介入，及时曝光那些作风不正不实不好的党员干部的行为和问题，以此促进更多党员干部的作风改进。同时，要注重发动人民群众，构织一个全天候、全方位的干部作风监管网，全面帮助党员、干部更好地“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，深入有力地推进干部作风的各项建设。　　（三）增强群众工作本领，着力解决好“能力方面”的问题。当前，不少党员、干部在群众工作能力方面或多或少存在这样那样的不足，不但直接影响着为群众办事服务的实际效果，而且也制约了为群众谋利益的发展速度。因此，必须要把提高新形势下做好群众工作能力作为一个突出

7、的重点抓紧抓实，积极采取多种方式和手段提高3种能力：　　一是调研能力。党员、干部尤其是领导干部要不断加强和提高调查研究能力，在深入基层、深入群众的调研中，能够沉下身子搞调查、静下心来做研究，真正学会并善于到群众需要的地方开展调查，到群众困难的地方查找原因，到群众意见多的地方去梳理思路，到群众问题最集中的地方研究办法等等，切实把提高调查研究、掌握实情能力转化为让群众感受到实实在在看得见的利益。　　二是决策能力。各级领导干部要切实把“一切依靠群众、一切为了群众”作为所有工作的出发点，既要积极顺应群众心愿、回

8、应群众呼声，更要善于倾听民意、集中民智、珍惜民力，坚决防止和克服情况不明、个人独断现象和防止盲目指挥、强迫使命的问题，切实把提高科学决策、民主决策、依法决策能力体现到经济社会更好更快的发展上来，体现到党在人民群众中的更大威信上来。　　三是服务能力。各级党组织要在全面推进学习型、服务型、创新型党组织建设的基础上，加强各种学习培训，要进一步发扬传帮带的优良传统，大力开展互帮互学、交流提高活动，切实提高党员干部联系群众、沟通群众的能力，让他们真正