幼儿园教师队伍建设计划

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时间:2018-12-27

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划幼儿园教师队伍建设计划  陈坝幼儿园队伍建设计划  “教育要发展,师资须先行”。教育事业的发展,最大的挑战不是技术,不是资源,而是教师。“要发展孩子,必须先发展教师”。为了持之以恒地加强教师队伍建设,不断促进教师的专业发展,特制定我园教师队伍建设行动计划。  一、现状分析  在前三年行动中,我园牢固树立“人才是第一资源”的观念,立足园本,通过专题、主题活动的有序推进、项目培训的扎实开展、充分发挥教研组基地作用,不

2、断加大教师队伍的建设力度,使教师队伍质量逐年提高。我园现有在编教师6名,其基本情况如表1所示:  表1陈坝幼儿园师资队伍学历、职称、年龄结构一览表  从上表中可见,幼儿园的师资呈现以下特点:1、队伍趋于年轻  近年来幼儿园引进(转载于:写论文网:幼儿园教师队伍建设计划)了较多新教师,教师的年龄结构趋于年轻化,30岁以下青年教师占3/4以上。  2、学历日益提高  幼儿园鼓励教师参加学历培训,全部教师达大专学历或大专以上学历。3、两支队伍主导目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升

3、其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  幼儿园上世纪90年代参加工作的,年龄在36-45岁之间的教师,占25%。本世纪初参加工作的,年龄在30岁以下的教师,占75%。呈现骨干教师和青年教师两支队伍占主导,均衡布局、带教学习、团队共进的良性发展局面。  二、指导思想  以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面深入贯彻落实《牧野区教育事业发展“十一五”规划》和《牧野区教师队伍建设三年行动计划》精神,从幼儿

4、园新三年发展规划及教师的实际出发,坚持师资队伍建设适度超前发展的原则,加大教师培养力度,打造新一轮教师发展梯队,整体提高幼儿园教师的师德师能水平,建设一支与社会主义新农村建设相匹配的教师队伍。  三、总体目标  以师德建设为核心,以提高教学质量为根本,以培养青年教师为突破口,积极创新师资队伍建设与人事管理体制,努力构建一支师德高尚、乐于奉献、有时代精神和创造能力、基本功硬和业务强的幼儿园教师队伍。  四、基本任务师德建设目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保

5、其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  师德是教师的灵魂,是教师人格特征的直接体现。我园将大力加强师德建设,提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平,并确立以德为重的管理理念,把师德建设摆在教师工作的首位,贯穿于管理工作的全过程,做到师德教育经常化、制度化。积极实施师德建设的思路创新和管理创新,增强师德建设的时代性、针对性和实效性。  学历结构  到2018年,力争使具有本科及以上学历比例的教师数量占在编教师总数的70%以

6、上。  专业能力  认真学习“二期课改”理念,把握“二期课改”的基本要求,探索教育教学规律,在实践中不断提高教师专业能力,新推出镇、园级新秀、能手1—3名,争取使1-2名青年教师在区内展示教育教学。  100%的在编一线教师接受现代教育技术培训,提高教师应用信息技术的综合能力。加强信息技术与课程整合的研究和实践,教育教学、课题研究等途径,提升教师信息素养。到XX年,50%以上的在编一线教师具有较强的信息技术与课程整合的能力,100%的在编一线教师能运用二期课改主题活动多媒体资源库开展教育教学。  四、师资队伍建设主要措施加

7、强规划,有效落实。  分析幼儿园师资情况,加强师资队伍建设的规划和计划。从幼儿园发展规划——师资队伍建设规划和行动计划——学期园务计划——学期业务计划,加强审核,层层分解,将师资队伍建设工作加以有效落实。每学年对师资队伍建设情况进行及时总结和调整。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  制定师德师风建设计划,根据农村幼儿园师

8、资队伍建设的特点,倡导“立足农村,心系孩子,无私奉献”。围绕幼儿园绿色教育的实践,提倡做“爱生、爱业、爱园”的“绿色教师”。依据新形势下师德建设的特点、要求和任务,以主题活动为抓手,党、政、工、团联合开展活动为思路开展活动。树立师德高尚的教师典范,学习他人优点,弘扬先进精神。  健全制度,明确职责。  

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