国家二级人力资源管理职业资格考试模拟试题

国家二级人力资源管理职业资格考试模拟试题

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1、国家二级人力资源管理职业资格考试模拟试题一、单项选择题(1~50题,共50道题,每小题1分,共50分。每小题只有一个最恰当的答案,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑)1事业部制也称为(),是一种在直线职能型基础上演变而成的现代企业组织机构形式。A、分权制结构B、军队式结构C、双道命令系统D、独立制结构2广义的职能制组织结构模式,就是以工作和任务为中心来设计部门结构,他的最大优点是()。A、合理性和高效性B、独立性和高效性C、高效性D、明确性和高度稳定性3非正式组织是两个或者两个以上个人的()的、体系化了的多种心里因素的系统。A、无组织B、有

2、组织C、有意识D、无意识4企业经营的外部环境,也会对企业的组织结构形成很大的影响,这其中就包括2004年7月1日国务院即将实施的一个法律,叫做()。A、新改进的《劳动合同法》B、改进的《中外合资经营企业法》C、《行政许可法》D、重新审议的《集体合同法》5人力资源规划的总目标,就是确保各类工作岗位在适当的时机,获得适当的人员,实现人力资源的(),保持智力资本竞争的优势。A、合理利用B、最佳配置C、潜力开发D、科学经营6劳动定员是在一定时期内和一定技术组织条件下,对企业配备各类人员所预先规定的()。A、数量B、基础C、标准D、限额7主要包括企业的

3、财产所有形式、企业章程、董事会组织、高层管理组织规范等方面的制度和规范。A、企业管理制度B、企业基本制度C、企业经营制度D、人力资源战略管理制度E、企业业务规范制度8人力资源管理费用预算与执行的原则是()。A、整体预算,分头控制,个案执行B、分头预算,总体控制,个案执行C、整体预算,整体控制,个案执行D、分头预算,分头控制,个案执行以上8道为规划题目9了解劳动力市场的方法之一是查阅现有的资料,另外还有一个方法,它是()。A、使用互联网进行搜索B、直接调查相关信息C、从国家相关部门获取资料D、从人才市场获取相关的资料10劳动力供给乙方的素质结构

4、、激励因素在一定时期内是相对稳定的,所以,能否满足特定组织招聘员工的需求,取决于劳动力市场上的()。A、资源质量B、资源数量和构成C、资源质量和构成D、构成15用人单位应在被聘用的外国人入境后15天之内,持许可证书、与外国人签订的劳动合同以及有效护照到原发证机关为外国人办理()。A、居留证B、就业证C、出入证D、资格证16“员工在公司内已经建立了一些特定的人际关系网络,对工作职务也有了相当程度的掌握,是最容易施展才华,最有干劲的时候”所描述的,是员工在一个企业中的()。A、成长阶段B、饱和阶段C、衰落阶段D、引入阶段17给员工提供工资,一般情

5、况下涉及两个方面的的条件,第一就是提高劳动生产率,第二个是()。A、开发产品增加赢利B、做好人力资源管理工作C、做好企业的绩效管理工作D、为员工提供良好的工作环境以上9道为招聘部分题目18培训服务制度一般包括两个部分的内容,即培训服务制度条款和()。A、培训服务实施办法B、培训服务协约条款C、培训服务保密制度D、培训服务流程管理制度19企业培训涉及两个培训主体,即()。A、培训实施方和培训投入方B、企业和员工C、人力资源部门和员工D、企业和人力资源部20确定培训对象需要依据一些基本的原则,以下内容中,不属于这些基本原则的是()。A、当其需、当

6、其时、当其位、当其愿B、根据员工能力提升的需要进行C、充分体现员工个人发展愿望和组织需要的结合D、针对具体的岗位及其在企业运营中的重要程度进行确定21对于行为评估来说,其评估时间往往是培训结束后的()。A、三周以后B、几周或者几个月以后C、三个月以后D、半年以后22学习评估属于二级评估,往往在培训之中或者是培训后进行,一般由()来负责实施。A、企业的人力资源部门人员B、培训教师或者培训辅导员C、培训评估人员D、企业培训主管人员以上5道为培训部分题目23绩效面谈是绩效考评中的重要工作,考评者一般需要在面谈的()前,以文字的形式通知被考评者。A、

7、1-2周B、3-5天C、2-3周D、至少15天24要保证绩效面谈的质量,必须采取有效的信息沟通和反馈方式,以下属于这些方式的是()。A、小型会议方式B、一对一的沟通方式C、一对多的沟通方式D、团队沟通和评价的方式25有专家建议,为了能够为了提高员工参与绩效管理的积极性和主观能动性,应当()。A、对员工进行绩效管理的培训B、对管理人员进行沟通能力的培训C、吸收员工代表参与绩效管理制度的全过程D、组织员工学习绩效管理制度26目标管理法作为绩效考评的方法之一,体现了现代管理的(),是领导者与下属之间双向互动的过程。A、目标管理方法B、项目管理思想C

8、、有效手段D、哲学思想27绩效标准法与()基本接近,它采用更为直接的工作绩效衡量指标,通常适用于非管理岗位的员工。A、行为量表法B、成绩记录法C、直接指标法D、目标

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