幼儿园废旧材料,论文

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划幼儿园废旧材料,论文　　让废旧材料焕发新生命——增强幼儿环保意识　　绣湖幼儿园王艳仙　　[摘要]当今世界，环境保护是人类共同关注的问题。目前在我国，资源消耗高、浪费大、环境污染严重等问题依然存在，随着经济的快速增长和人口的不断增加，淡水、土地、能源、矿产等资源不足的矛盾更加突出，环境压力日益增大。“环境保护，教育为本”。党和政府对环境保护高度重视，而我们的下一代———幼儿,更需要具有强烈的环保意识,因此对幼儿从小进行环保教育势在必行。随着我国中小学创建绿色学校的发展，很

2、多幼儿园也逐渐开始实施环保教育，我园也响应教育部的号召开展了一系列的幼儿环保教育活动，幼儿的环保意识也从无到有，但是并没有深入到幼儿的内心，还只是停留于表面。我将利用废旧材料，通过设立“百宝箱”，设立“分类箱”来收集材料、利用废旧材料来创设环境、亲子制作体育器械、开设“巧手”课程，并以多种方式展示废旧材料制作作品的来增强孩子的环保意识，让环保意识深入孩子的内心。[关键词]废物利用增强幼儿环保意识　　一、问题的提出目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项

3、目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　“环保”作为一个世界性的课题正受到社会各界的广泛关注，教育领域更是身先士卒。我国从1983年起就将“环境保护”列为基本国策，并建议从幼儿园到大学开设有关环境教育的课程，提倡“保护环境，从小做起，从我做起”。经过一段时间的教育、引导，幼儿逐渐有了环保意识，比如教师教授的环保儿歌、歌曲幼儿能念的十分流利；在平时户外散步时，幼儿会自觉地与教师交流，不能采摘树叶、花朵，不能乱扔垃圾；在园活动时孩子也基本不会浪费水等。但是在园外，孩子们却变成了另外一个模样，随手扔垃圾、浪费水等等，这些说明我们开展的环保活动还无法让环保

4、意识深入幼儿的内心，还停留于念儿歌、唱歌曲的阶段当中，环保意识并未在孩子的内心中扎根。因此我想，我们还能为保护环境做些什么，增强幼儿环保意识？　　新《纲要》在艺术领域中也指出：“指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动”。废旧材料制作是指利　　用生活中的废旧日用品或水果、蔬菜等自然物，通过联想，“因材施艺”地进行建构，制作出立体形象的活动。它对于学前儿童想象力、创造力的培养有重要的意义。同时，利用废旧材料来制作，也可以培养他们手部肌肉动作的协调性、灵活性和实际操作的能力，从小树立环保意识。因此，“让废旧材料焕发新生命”为我的切入点，让环保

5、意识深入幼儿内心。二、具体实施途径目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　收集废旧材料，树立环保意识　　布鲁纳说：学习最好的刺激，乃是对学习材料的兴趣。幼儿感兴趣的材料能激发好奇心、主动尝试的愿望以及参与活动的积极性。我在收集手工材料时首先考虑材料的环保性，因为这可以让孩子知道生活中有很多材料是有再次利用价值的，只要我们肯动脑筋，就能让它变得有用，从而让孩子树立环保意识。　　首先设

6、立“百宝箱”。对于幼儿园的孩子来说，对各种事物的认识还有一定的局限，他们很多时候需要依赖于成人的思想，更何况我们需要找寻的是有再次利用价值的废旧材料，而孩子的环保意识还刚刚处于萌芽阶段，对于材料的选择还存在一定的局限，甚至很多孩子还是不明白什么是“废旧物品”。因此，我在班级的墙角里放置了一个“百宝箱”，告诉孩子收集到的各种材料都可以放到这个箱子里，同时也向孩子讲述了一些有关材料的知识。没多久我发现我们的“百宝箱”已经很满了，里面的材料五花八门，如：广告纸、各种零食盒、一次性杯子、筷子等。“百宝箱”的设立让孩子们知道了生活中的许多“没用的物品”其实都是有用的，不能随便扔掉，也让他们

7、逐渐养成了收集材料的习惯。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　其次设立“分类箱”。利用“百宝箱”的作用收集到了各种各样的材料，材料虽然很多，但是很凌乱，因为幼儿对环保废旧材料的认识还存在着一定的欠缺。于是，我们又设立了“材料分类箱”，并且贴上了幼儿看得懂的图标，利用分类箱将众多