历史总复习优化探究-25(001)

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1、一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.(2014年苏北四市模拟)程颐认为:“父止于慈,子止于孝,君止于仁,臣止于敬,万物庶事莫不各有其所,得其所则安,失其所则悖。圣人所以能使天下顺治,非能为物作则也,唯止之各于其所而已。”这段话的实质是(  )A.维护封建等级秩序  B.宣扬儒家伦理道德C.强调理为万物之本D.倡导建立和谐社会解析:题干材料反映的是古代的等级制度,即君君臣臣,父父子子,实质是维护封建等级秩序,故选A。答案:A2.(2014年郑州模拟)“盖人心之灵莫不有知,而天下之物

2、莫不有理,惟于理有未穷,故其知有不尽也。”这句话要表达的核心思想是(  )A.“宇宙便是吾心,吾心即是真理”B.“格物致知”C.“心外无物,心外无理”D.“存天理,灭人欲”解析:据题干材料,材料含义是要穷尽天下之物,探寻其理,这属于客观唯心主义的探寻“天理”途径,即格物致知,故选B。A、C、D三项与题干材料不符。答案:B3.司马光在《涑水家书议》中说:“凡为人子者,毋得蓄私财。俸禄及田宅收入,尽归之父母,当用则请而用之,不敢私假(借),不敢私与。”限制子女经济权的目的是(  )A.维护嫡长子继承制B

3、.维护封建小农经济C.教育子女勤俭持家D.维护纲常伦理秩序解析:本题考查材料分析解读能力。材料反映为人子,不得蓄私财,所有收入要上交父母,这体现了维护封建社会纲常伦理的等级秩序,故选D。A、B两项题干未体现;C项只是表面现象,未体现材料的实质。答案:D4.(2014年佛山模拟)王阳明在一首《示诸生诗》中说:“尔身各各自天真,不用求人更问人。但致良知成德业,漫从故纸费精神。”这说明他主张(  )A.人的是非善恶来自固有的本性B.要向外部世界探寻真知识C.通过学习古代典籍以增长知识D.探求知识要敢于向人

4、求问解析:解读题干王阳明的诗,从关键句“但致良知成德业,漫从故纸费精神”可知,反映了王阳明“致良知”的核心思想,也就是认为是非善恶是人本身固有的本性,故选A。答案:A5.王阳明曾说:“圣人与天地民物同体,儒、佛、老、庄皆我之用,是之谓大道。二氏自私其身,是之谓小道。”这表明当时(  )A.儒家对佛道采取严厉批评的态度B.佛、道两家的地位日渐低下C.儒道佛存在融合的趋势D.大道为公是儒道佛共同的追求解析:理解题干王阳明的话,说明明代儒道佛三教合一趋势更加明显,儒道佛存在融合的趋势,故选C。答案:C6.

5、(2014年安阳模拟)元史以前的烈女传,可以说是优秀女性的集成。元朝以后就不同了,一是数量大增,《元史》收入了一百八十七个,《明史》则收入了三百零八个。二是这些女性基本上都是所谓“贞、孝、节、烈”的典型。这主要反映了(  )A.理学影响了国家法律B.妇女地位的大幅提高C.理学思想的广泛影响D.文化主流思想的变化解析:本题考查宋明理学对中华民族性格塑造的影响。据关键信息:数量大增、这些女性基本上都是所谓“贞、孝、节、烈”的典型,烈女传人物都是封建伦理思想的产物,反映的是男权社会特征,而理学的核心则是儒

6、家的伦理纲常,排除B项,C项正确。A项“影响了国家法律”说法错误;题干仅涉及理学,虽然是文化主流思想,但未体现变化,排除D项。答案:C7.(2014年宝鸡质检)下列言论与李贽观点最为吻合的是(  )A.“圣人不责人之必能,是以人人皆可以为圣”B.“天地虽大,但有一念向善,心存良知,虽凡夫俗子,皆可为圣贤”C.“天不生仲尼,万古如长夜”D.“良知良能,愚夫愚妇与圣人同”解析:解答此题注意迁移李贽的思想主张,分析选项言论,A项表达了“人人皆可以为圣”的圣人观,否定理学家宣传的传统神圣观,符合题意。B、D

7、项均强调“良知”,属于王阳明的观点;C项是对孔子的尊崇,李贽反对将孔子奉为神圣,排除。答案:A8.“治天下者既轻其赋敛矣,而民间之习俗未去,蛊惑不除,奢侈不革,则民仍不可使富也。”由此可见,黄宗羲主张(  )A.工商皆本B.整顿吏治、惩治腐败C.治贫与治愚相结合D.减轻人民负担解析:本题考查对黄宗羲的思想主张的理解。解答关键是准确提取材料的有效信息:黄宗羲的主要意思是除去民间的陋习恶俗、蛊惑、奢侈等行为,才有可能致富。可排除A、B、D三项,故C正确。答案:C9.顾炎武在《日知录》中说:“人君之于天下

8、,不能以独治也。独治之以刑繁矣,众治之而刑措也。”这实质上是主张(  )A.天下兴亡,匹夫有责B.限制君权C.天下为主,君为客D.民为邦本解析:解答此题,注意理解题干材料信息,材料主要反映顾炎武的政治主张,实质是限制君权。A项不能体现材料主张;C项是黄宗羲思想;D项与材料信息不符。答案:B10.(2014年泰兴模拟)王夫之认为世界是物质的,朱熹认为,“理”是宇宙万物的本原,是第一性的;“气”只是构成宇宙的材料,是第二性的。两者的观点的本质区别是(  )A.“理”与“气

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