洋川镇天台山废弃采石场-田维林

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1、绥阳县第二节科技活动作品-----科技实践活动绥阳县洋川镇天台山废弃采石场“金石”调查研究申报单位：绥阳县城关中学化学课外探究小组指导教师：田维林陆红娟活动背景：最近在周末时候，有许多小学生都到天台山废弃采石场“挖金石”，我们几个同学也带着好奇的心理去了天台山采石场，想知道“金石”是不是真有其事，去了之后看见那里果然有许多小学生模样的人在“淘金”，看到他们已经满满的采集了一盒金光闪闪的石头，通过询问，这些小学生基本来自于县城地区的几间小学，他们都说不知道这是什么，只是听其他人说是金子。我们几个同学在乱石堆中找到一部分“金石”样品，决定带回学校问问我们的化学教师田维林老

2、师。确定活动：我们将采集到的样本带回学校找到了田维林老师，老师将我们带到实验室，将样品和实验室矿石标本进行比对，初步认为该样品有可能是硫铁矿和黄铜矿；绥阳县城关中学科技活动小组绥阳县第二节科技活动作品-----科技实践活动田老师在简单的询问了我们发现的经过后决定和我们一起再次到天台山废弃采石场，通过实地查看后认为：1、该矿石储量少，仅存于地表土壤下一层薄薄页岩层中。2、此处石场乱石丛生，悬崖断壁，小学生为了采石无组织的在乱石中、断壁上攀上爬下，险象环生，不时有落石滚落山下，容易引发安全事故。为了避免出现安全事故，小组决定将矿石带回实验室检验，将绥阳县城关中学科技活动小

3、组绥阳县第二节科技活动作品-----科技实践活动“金石”之谜解开，将检验结果通报给县城地区几间小学，通过学校宣传教育，杜绝小学生到此处以身犯险的“淘金”行为。研究目的：解开“金石”之谜，杜绝小学生在废弃采石场涉险，消除安全隐患。研究过程：1、成立活动小组成员：吕方何力罗永胜刘航揽2、采集矿石样品3、探究矿石样品成分(1)猜想：根据比对实验室矿石标本，该矿石可能是铁矿石和铜矿石绥阳县城关中学科技活动小组绥阳县第二节科技活动作品-----科技实践活动(1)制定探究方案Ⅰ、查阅资料，比对实验室矿石标本硫铁矿（主要成分为硫化亚铁FeS2，晶体属等轴晶系的硫化物矿物。成分中通常

4、含钴、镍和硒，具有NaCl型晶体结构。常有完好的晶形，呈立方体、八面体、五角十二面体及其聚形。立方体晶面上有与晶棱平行的条纹，各晶面上的条纹相互垂直。集合体呈致密块状、粒状或结核状。浅黄（铜黄）色，条痕绿黑色，强金属光泽，不透明，无解理，参差状断口。摩氏硬度较大，达6-6.5，小刀刻不动。比重4.9―5.2。在地表条件下易风化为褐铁矿。）硫铁矿和黄金矿的具有一些相似的物理性质，人们常常将硫铁矿误认为是金矿，因此硫铁矿得以俗名“愚金”；可以用如下方法鉴别：只要拿它在不带釉的白瓷板上一划，一看划出的条痕（即留在白瓷板上的粉末），就会真假分明了。金矿的条痕是金黄色的，黄铁矿

5、的条痕是绿黑色的。另外，用手掂一下，手感特别重的是黄金，因为自然金的比重是15.6―18.3，而黄铁矿只有4.9―5.2。还有，放在稀盐酸里泡一泡，真金是不会冒泡的！Ⅱ、实验室检验㈠、将矿石样品分成疑似硫铁矿和疑似黄铜矿两组，分别将两组矿石各装入多支试管中分别加入稀盐酸和稀硝酸绥阳县城关中学科技活动小组绥阳县第二节科技活动作品-----科技实践活动㈡取浸泡后的澄清溶液加入装有铁钉的试管中㈢、将矿石在白瓷板上刻划Ⅲ、观察实验现象㈠、稀盐酸浸泡24小时后溶液变成浅绿色，其中一支试管溶液无色绥阳县城关中学科技活动小组绥阳县第二节科技活动作品-----科技实践活动㈡、稀硝酸浸

6、泡24小时后溶液比较浑浊，取出一部分浑浊液沉淀后溶液呈黄色，其中一支试管中溶液为无色㈢、浸入溶液中的铁钉表面没有变成红色㈣、白瓷板上刻划显示划痕颜色为黑绿色Ⅳ、分析，推理㈠、矿石与稀盐酸发生化学反应后溶液呈浅绿色证明该矿石含有Fe2+㈡、矿石与稀硝酸发生化学反应后溶液呈黄色证明溶液中含有Fe3+，溶液中的Fe3+是由Fe2+被硝酸氧化而成㈢、取澄清的上述溶液加入到盛有铁钉的试管中绥阳县城关中学科技活动小组绥阳县第二节科技活动作品-----科技实践活动一段时间没有观察到铁钉表面有红色物质析出，证明该矿石不含Cu2+㈠、加入稀盐酸和稀硝酸的试管中都有一支试管没有现象，可能

7、含有少量活泼型弱的金属矿Ⅴ、实验结论①该样品大部分为铁矿石，结合与硫铁矿标本对比基本确定为硫铁矿（FeS2）②该矿石少含或基本不含铜矿石③该矿石含有少量活泼型弱的未知矿物（待以后由老师送交有关部门检验）2、填写检验报告单研究成果1、将检验结果形成书面报告送交县城地区几间小学2、撰写活动心得体会附件一、化学实验检验报告单附件二、小组活动日志附件三、活动安全预案附件四、书面调查报告附件五、小组成员活动心得绥阳县城关中学科技活动小组绥阳县第二节科技活动作品-----科技实践活动附件一绥阳县城关中学科技活动小组绥阳县第二节科技活动作品-----科技实践活动附