小蓝和小黄绘本心得

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划小蓝和小黄绘本心得　　小班绘本《小蓝和小黄》　　小班绘本《小蓝和小黄》　　活动目标：　　1、对色彩的变化产生好奇和兴趣，愿意和同伴一起进行泥工游戏。　　2、激发丰富的想象力，体验故事的有趣情节。　　3、知道黄色和蓝色和在一起会产生变化。　　活动准备：　　1、《小蓝和小黄》绘本PPT。　　2、蓝色和黄色的面团或橡皮泥。　　活动过程：　　1、导入　　教师和小朋友演唱歌曲《彩色的世界》。　　教师：我们的世界是个五彩的世界，到处都有漂亮的颜色。小朋友们你们喜欢什么颜色呢

2、？来给大家说说吧！　　幼儿自由发言　　自评：幼儿对鲜艳的颜色特别敏感，教师通过歌曲导入课题，激发幼儿的兴趣，对幼儿进行色彩的教育，体验大自然色彩的变化，让幼儿从小热爱大自然。　　2、故事《小蓝和小黄》目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　教师讲述故事，幼儿倾听。　　提问：　　1、这是谁？　　2、小蓝和谁是好朋友？　　3、他们最喜欢玩什么游戏？　　4、他们俩开心的抱在一起时

3、，发生了什么事？　　5、当他们回家时，发生了什么事？爸爸妈妈为什么不认识他们了？　　6、他们是怎么分开的？　　7、为什么他们抱在一起会变色？　　自评：有趣的故事让孩子非常喜欢，幼儿在故事中学习在故事中思考　　3、操作活动　　小朋友们想知道为什么小蓝和小黄抱在一起会变色吗？　　我们一起来动手试试吧！　　小朋友用黄色和蓝色面团和在一起，看看会发生什么？　　自评:小朋友们在自己动手操作的过程中，了解到原来蓝色和黄色和在一起会变成绿色。　　小蓝和小黄　　活动过程：　　一、引出绘本故事的主人公目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专

4、业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　通过撕纸出现“小蓝”和“小黄”，引导幼儿用语言问候两位新朋友。　　二、PPT《小蓝和小黄》，逐页讲述　　内页一：介绍小蓝家　　①幼儿观察画面并提问：我们一起去小蓝家参观一下，看，家里有谁？②引导幼儿大胆想象：为什么觉得它是爸爸？　　③小结：小蓝的家里有爸爸有妈妈还有小蓝，真是相亲相爱的一家人。内页二：介绍小黄家　　①幼儿观察画面：小黄就住在街对面，来看看，小黄的家里有几个人？都有谁？②引导幼儿大胆想象人物形象。　　3、内页

5、三：介绍小蓝和它的朋友　　①幼儿观察画面：小蓝有许多好朋友，你们认识吗？它们都是谁？　　②引导幼儿逐一说说颜色朋友的名字。　　4、内页四：小蓝还有一个最要好的朋友，它是小黄。　　5、内页五：小蓝和朋友的游戏——捉迷藏　　①幼儿观察图片并引导其大胆想象：小蓝和它的朋友经常在一起玩游戏，看看它们在干什么？　　②幼儿参与捉迷藏游戏，能运用游戏语言“XX——XX——快出来。”　　6、内页六：小蓝和朋友的游戏——拉圈圈　　①幼儿观察图片并引导其大胆想象：小蓝和小黄又在干什么？你是怎么看出来的？目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专

6、业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　②幼儿参与吹泡泡游戏，感受朋友游戏的愉悦。　　7、内页七：幼儿观察图片并说说小蓝和小黄在干什么？　　三、绘本阅读　　集体再次阅读绘本　　小蓝和小黄　　活动目标：　　1．对色彩的变化产生好奇心，尝试选择颜色编故事。　　2．在听读故事中激发想象力，体会故事的有趣。　　活动准备：　　1.绘本课。　　2.红、黄、蓝三色玻璃纸。　　3.背景音乐。　　活动过程：　　一、导入环节　　教师：今天，老师给大家带来一个有意思的故事，这个故事跟

7、颜色有关。说到颜色，你会想到什么？　　二、师幼共读故事，激发想象，体会故事的妙处　　1.出示书的封面，提问：你从封面看到什么？你知道这个故事的主角是什么颜色了吗？　　2.“这是小蓝”——小蓝长得怎么样？　　3.“小蓝的家里，还有蓝爸爸和蓝妈妈”——你认为谁是小蓝的爸爸，谁是小蓝的妈妈，为什么？目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划