小班舞蹈班兴趣计划

《小班舞蹈班兴趣计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划小班舞蹈班兴趣计划　　小班舞蹈兴趣班计划　　一、工作目标：　　1、通过教师指导，培养幼儿舞蹈兴趣,发展舞蹈潜能,促进儿童身心健全发展.　　2、训练幼儿协调,速度,肌力,耐力,瞬发力,柔软性等基本能力.　　3、进行形体训练并学会简单的舞蹈基本动作，培养幼儿对音乐的感受力和节奏感　　4、在训练过程中锻炼幼儿的思想注意力，反映能力和动作协调能力　　5、培养幼儿具备透过舞蹈,提高幼儿对舞蹈艺术的审美能力、表达

2、思想、情意的创作能力　　二、具体工作安排　　第一周：熟悉幼儿　　新授：方位练习　　第二周：复习：方位练习　　新授：肩部练习，小碎步,　　第三周：复习：肩部练习，小碎步,　　新授：表情舞　　第四周：复习：表情舞目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　新授：芭蕾手位走步和敬礼　　第五周：复习：复习：芭蕾手位走步和敬礼

3、　　新授：鸭走步音乐反应　　第六周：复习：音乐反应鸭走步　　新授：手位　　第七周：复习：手位　　新授：　　第八周：复习：手位　　手位新授：推指绕腕　　第九周：复习：推指绕腕　　新授：综合训练音乐反应第十周：复习：综合训练音乐反应新授：鸡走步　　第十一周：复习：鸡走步　　新授：综合训练　　第十二周：复习：综合训练新授：提腰、松腰　　第十三周：复习：提腰、松腰　　新授：民族舞蹈　　第十四周：复习：民族舞蹈　　新授：民族舞蹈　　第十五周：复习：民族舞蹈　　新授：民族舞蹈　　第十六周：复习：民族舞蹈目的-通过该培训员工

4、可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　第十七·十八周：总复习　　二十周：汇报演出　　小班舞蹈兴趣班教学计划　　一、舞蹈教学计划　　小班幼儿年龄较小，注意力集中的时间不长，动作发展也不十分协调。所以本学期教学的主要目的是激发幼儿学习舞蹈的兴趣，同时让幼儿能在众人面前大胆的表演，提高幼儿的自信心。在此基础上让幼儿学习正确的站立、压脚背

5、跪坐、盘腿坐、伸腿坐等基本姿势。认识自己身体的各个部位；学习几种基本的舞步：如走步、小碎步、小跑步、后踢步、踵趾步等。并通过多个小律动的学习发展幼儿动作的协调性，节奏感及乐感。　　二、舞蹈教学要求　　1、培养幼儿喜欢跳舞和做音乐游戏。　　2、能按音乐节拍做动作，培养节奏感。　　3、认识自己身体的各个部位，学习正确的坐立基本姿势。　　4、学会几种简单的基本舞步，及多个小律动、歌表演、能在众人面前自由地、愉快地表演。　　三、舞蹈教学进度安排　　第一课时：　　、教学工作：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并

6、感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　学习正确的站立、压脚背跪坐的姿势；能自由地、愉快地随老师学习舞蹈；认识自己身体的各个部位　　认识身体动作分解：　　1－8：用手边指各部位边大声说，头头－胸胸－肚子肚子－头胸肚子　　2－8：反复一次。　　3－8：肩肩－肘肘－腕子腕子－手手　　4－8：跨跨－膝盖膝盖－脚腕脚腕－脚脚　　5－8：双手向左旁平伸，反复一次。　　

7、6－8：前伸手，低头－后伸手，仰头　　7－8：左前方－右后方　　8－8：反复一次　　、家长工作　　1、交待上课时间，请家长提前十分钟来园，可进教室观看幼儿表演。不要在门口张望，以免影响幼儿情绪，家长要坚持送幼儿来园上课。　　2、每次上课带舞蹈鞋、舞蹈裤、汗衫。准备一瓶水，东西放在固定的地方。　　第二课时：　　、教学工作：　　1、复习上节课的内容，压脚背跪坐、正确的站立姿势、下课常规等目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了

8、适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　2、学习盘腿坐，要求幼儿双腿盘坐、头向正前方看、背部挺直。　　手部动作组合分解：前奏：手放在腰后，站立　　1－8：双手前伸五指伸开，手　　2－8：手腕左右转动，五指张开。手由前伸－双山膀　　3－8：左手握拳－打开，反复一次　　4－8：手画圈－手放背后－双手向前伸出　　重复一次