小班第一学期角色游戏总结

小班第一学期角色游戏总结

ID:30166583

大小:21.98 KB

页数:12页

时间:2018-12-27

小班第一学期角色游戏总结_第1页
小班第一学期角色游戏总结_第2页
小班第一学期角色游戏总结_第3页
小班第一学期角色游戏总结_第4页
小班第一学期角色游戏总结_第5页
资源描述:

《小班第一学期角色游戏总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划小班第一学期角色游戏总结  XX----XX学年度第一学期  小班游戏总结  通过小班一学期的游戏开展,幼儿的交往能力、语言表达能力已经有了一定的进步,对游戏内容有了初步的了解。会进行简单的游戏活动,在游戏过程中也能较好的理解游戏规则。还有部分孩子不用普通话交谈,不会主动参与游戏,为了今后更好地通过自主性游戏活动促进幼儿的全面发展,提高教师的组织能力,现总结回顾一下本学期的游戏情况:  自主性游戏带给幼儿活动的快乐,潜移默化之中逐步理解

2、并遵守日常生活中基本的社会行动规则。  小班幼儿常以自我为中心,喜欢独占玩具,在游戏中经常出现挣抢游戏材料,我们除了提供相同的材料以外,注意结合主题活动引  导幼儿学习与同伴共同使用游戏材料。我们带领幼儿用手和脚去大胆探索环境,亲手亲脚实践各种活动,我们还会带领幼儿认识其他动物的手和脚。幼儿把自己带来的小汽车放在美工区借给同伴玩“开汽车”的游戏,当蘸着五彩颜料的车轮滚过卡纸一条条压痕,幼儿沉浸在操作交流的喜悦之中,更多的幼儿愿意交换自己的小汽车进行不同的探索,改变了因为单调而引起的挣抢,能够与同伴友好地游戏。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步

3、了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  班角色游戏总结  蔡林珍  时光飞逝,转眼一个学期又结束了。在角色游戏中,他们从以前不会玩角色游戏的到现在他们熟能生巧的样子。这是,我们发现他们真的长大了不少。为了更好的引导他们,我们作出了努力,现将这一学期来的成果通过游戏总结如下:  一、根据主题要求,创设角色游戏  在本学期里,我们经历了5次主题内容的更换,从春天走到了夏天,并且不段丰富娃娃

4、家里的内容,添置了大润发超市、手工作坊、鲜花坊等等的游戏内容。让幼儿在游戏的过程中体验到不同岗位上的人是如何工作和学习的,并且提高他们对各行各业人们工作情况的了解,让幼儿在实践中发现游戏中角色的职业特点、职能性质,让幼儿发现游戏规律和游戏的方法,进行愉快的游戏。  如今,幼儿已经积累了一些游戏经验,对于他们今后的人际交往具有一定的帮助,幼儿的游戏水平也得到了提高,他们对于我们社会上的菜场、银行、服装店等行业的运作情况,因为他们都亲身体验了各种角色,让他们更方面的能力得到了锻炼。在今后的游戏中,我们还将多多开展综合性游戏,充分发挥幼儿参与的自主性。

5、  二、以幼儿的兴趣为主,开展角色游戏目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  《纲要》中指出:“兴趣是最好的老师。”同时也是幼儿学习的动力。我们要善于、发现和利用一切资源,为幼儿创造出新的角色,让他们在新的游戏里发现游戏规则和规律,在游戏中得到发挥和成长。根据幼儿的兴趣来开展游戏,幼儿不但喜欢,也会提高他们的积极性。而且,角色游戏是发展幼儿语言的最

6、好途径之一,幼儿在游戏中才能尽情地发挥自己、展示自己。  有了兴趣,幼儿才会更加积极地参与到游戏中,才会在游戏中学到本领。可见,幼儿的兴趣有着举足轻重的地位。所以,在游戏中,我们注意观察与发现幼儿对哪些事情比较热衷,由此开展出各种不同的角色,从而丰富游戏的内容。  三、发挥幼儿参与的自主性,让他们在玩中学,在学中乐  为了在游戏中充分把权利交给孩子,我们在分配游戏角色时,从不故意安  排角色,让他们自己选择。而在游戏过程中,从幼儿的实际情况出发,由于小班幼儿的从一性差的特点,所以我们不要求让幼儿坚守岗位,如果他们不喜欢一种角色了,可以重新选择另外

7、一种角色进行游戏,只要他们喜欢,可以扮演多种角色。尊重幼儿,让他们自己自主选择的同时,要给予他们一定的选择,让他们能向着我们所希望的好的方向发展。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  幼儿只有在游戏中学习,他们才会记得清楚、学得认真;只有学习了,才能遵守游戏的规则和方式,玩得开心;在学中玩、在玩中学的角色游戏中,他们才会成长起来??同时,他们会自

8、己进行创造出些角色游戏。如:有一次游戏的时候,操悦和李乙昕,她们自己想出来用打电话的方式增进她们之间的感情,还通过电话邀请对方到自己家里

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。