小班区域活动周计划

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划小班区域活动周计划　　篇一：小班区域活动计划　　小班　　区域活动计划一、区域设置，适合幼儿　　根据幼儿健康、社　　会性、认知、语言、艺术等方面发展的需要，站在幼儿的角度，从孩子的心理出发，为孩子　　创设了科学探索区、美工区、娃娃家、点心店、阅读区、音乐表演区等不同形式的区域活动。　　为幼儿提供了动手、动脑、并且能按照自己的兴趣和能力进行活动的场所和施展才能的机会。　　本着合理布局便于流动的原则，根据　　活动室的特点，将　　阅读区、点心店、娃娃家等区域设为固定区，其余设为活动

2、区。　　二有计划地投放　　材料　　创设活动区要有一　　定的计划性，要根据近期的教育目标和孩子发展水平有意识地选择和投放一些材料。　　有计划、有目的投目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　放材料是区域活动的物质支柱，是幼儿活动的工具，材料投放的是否得当，对幼儿的发展起　　着决定性作用。应根据幼儿的年龄特点和最近教育目标及幼儿的实际发展水平投放材料。不　　要把材料一下子投入进去，应分期分

3、批的不断更新，由易到难，不断吸引孩子主动参与活动　　的兴趣，使他们有新鲜感。　　三、区域活动的总　　目标　　创设一个幼儿喜欢　　的、自由的、开放的环境，引导幼儿自主地进行活动，培养幼儿积极主动、活泼开朗的个性，　　促使幼儿乐意和他人交往，学习互助、合作和分享。　　四、各活动区域分　　目标　　1、美工区：喜欢参加美工活动，并能大胆地表现自己的情感和体验，能用自己喜欢的方式进　　行艺术表演。　　2、科学探索区：乐　　意用多种感知周围的物品、现象，了解物品的颜色、大小、形状、数量、方位等明显特征，目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水

4、平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　尝试简单的比较、分类，喜欢操作、摆弄，尝试提问和表达自己的所见所闻。　　3、表演区：喜欢用　　身体动作来表达自己想法和各种思想，做有规律的动作，能用声音、动作自由、大胆地表达　　自己的感受。　　4、娃娃家：喜欢和　　同伴一起做游戏，学会分享、等待与轮流，体验与教师、同伴共处的快乐，理解并遵守日常　　生活中基本的社会行动规则。　　5、阅读区：喜欢看　　图书，并愿意把看到的内容讲给小朋友听，在讲讲看看中提高语言的表达能力，丰富词汇。　　6、点

5、心店：通过生　　活中点点滴滴的结累，特别是吃点心　　的事例，模仿点心　　店师傅的工作。大胆地制作，热情的招呼，锻炼幼儿开朗的性格和体验游戏的快乐。　　五、区域之间的联　　系　　加强区域间的配合，　　渗透，相互促进。不同区域虽然是相对独立的，但它们之间可以相互联系起来，增强了活动目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　的趣味性，使幼儿保持活动的兴趣。比如引导幼儿在美工区印小鱼等送到娃娃家

6、，制作花环　　送到表演角。幼儿对这些活动会很感兴趣，在做做玩玩中能轻松地得到了相应的知识。　　六、活动开展内容暂定　　第一到三周为准备　　阶段，第四周起为幼儿自主开展游戏活动　　1)美工区：苹果、　　香蕉、印章画、手指画、毛笔画、小汽车、小房子、轮船。　　2)科学探索区：盐　　不见了、平衡、往瓶中灌水、泡黃豆、声音振动、沉浮。　　3)表演区：节奏练　　习、小鱼游、小花舞、小鸟飞、小鸭舞、小孔雀、创编。　　4)娃娃家：我和爸　　爸妈妈是一家、招待客人、爸爸妈妈去上班。　　5)阅读区：我喜欢　　看图书、看地图找家、我叫xxx、我给你讲故事。　　6)点心店：饼干、　　汤圆、馒头、水饺、包子

7、、蛋糕。　　七、加强指导，为　　幼儿营造一个宽松的心理环境目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　在区域活动中要重　　视讲评，以讲评推动活动的深化。小班幼儿评价能力差，开始可先组织幼儿说说：你今天玩　　了什么？和谁一块玩？以后逐步引导幼儿说说：你是怎样玩的？