[经济学]经济学基础教案

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1、经济学基础教案纲要系专业授课教师课程名称经济学基础课程代码学时分配总学时：48学分3讲授：34课程类别公共课()专业课()必修课(√)选修课()实验：8考核方式随堂考试()闭卷考试(√)考查()课堂讨论：3授课班级习题课：2选用教材《经济学原理》，西南财经大学出版社2006年机动：1课程教学目的与要求目的：通过对本课程的学习，要求学生掌握《经济学原理》中的基本概念和基本理论，能够运用所学的知识对一些简单的经济问题、经济现象进行分析，能够运用基本的图表来分析、解决问题，并能对一些经济政策有所了解。要求：认

2、真听讲，做好笔记。按时完成作业，配合老师的教学管理。课程教学重点难点重点：1.需求与供给2.市场理论3.分配理论4.宏观经济政策难点：1.成本分析2.国民收入的核算参考书目及资料1.《宏、微观经济学（16版）》保罗.萨谬尔森华夏出版社2．《经济学原理微观经济学分册（第四版）》曼昆北京大学出版社3．《经济学原理宏观经济学分册（第四版）》曼昆北京大学出版社4．《西方经济学微观部分（第三版）》高鸿业中国人民大学出版社5．《西方经济学微观部分（第三版）》高鸿业中国人民大学出版社检查情况记录第一讲经济学概述本次授

3、课的目的和要求：通过本章的学习，重点掌握经济学研究的对象与方法，掌握宏微观经济学的概念及相互关系、实证分析与规范分析法，了解机会成本。本次授课的主要内容：1.经济学的研究对象2.微观经济学与宏观经济学3.经济学的研究方法。本次授课的重点（难点）:重点：经济学概念、稀缺性、机会成本、宏微观经济学的区别与联系难点：实证分析与规范分析。作业：课后习题授课方式：□课堂讲授□示范操作□课堂讨论□习题讲解□案例分析□其他其他：本次授课教学进度及时间安排：第一节经济学的研究对象（60分钟）1.稀缺性2.经济学的定义3

4、.经济学研究的问题4.选择与机会成本参考资料：布利丹毛驴参考案例：上大学的机会成本黄油和大炮第二节微观经济学与宏观经济学（45分钟）1.宏微观经济学的概念及基本内容2.微观经济学与宏观经济学的区别和联系第三节经济学的研究方法（30分钟）1.实证分析与规范分析2.均衡分析与边际分析第二讲需求与供给本次授课的目的和要求：通过本章的学习，重点掌握供需理论与供需理论的基本原理，掌握均衡原理以及均衡原理的应用，了解常用的价格政策。本次授课的主要内容：1.需求理论2.供给理论3.均衡价格与均衡理论4.需求弹性的应用

5、本次授课的重点（难点）:重点：需求、供给，需求弹性，供求定理难点：需求量变动，供给量变动，供给、需求曲线的移动作业：课后习题授课方式：□课堂讲授□示范操作□课堂讨论□习题讲解□案例分析□其他其他：本次授课教学进度及时间安排：第一节需求理论（2课时）1.需求2.需求量3.替代品与互补品4.影响需求的因素5.需求定理6.需求量的变动与需求的变动参考案例：汽油与汽车对房价的预期第二节供给理论（2课时）1.供给2.供给量3.影响供给的因素4.供给定理5.供给量的变动与供给的变动第三节均衡价格与均衡理论（1课时）

6、1.均衡价格的决定2.供求定理3.供求分析的运用参考案例：5元电影票价的冲击第四节需求弹性的应用（1课时）1.需求价格弹性和表达式2.需求弹性的分类3.影响需求弹性的因素参考资料：薄利多销谷贱伤农第三讲消费者行为理论本次授课的目的和要求：通过本章的学习，重点掌握边际效用递减规律、边际效用分析法和无差异曲线分析法，掌握消费者剩余的概念，了解影响消费者的其他原因。本次授课的主要内容：1.欲望与效用2.基数效用论3.序数效用论4.消费着行为理论的运用本次授课的重点（难点）:重点：总效用、平均效用、边际效用，边

7、际效用递减规律难点：无差异曲线，消费可能线作业：课后习题授课方式：□课堂讲授□示范操作□课堂讨论□习题讲解□案例分析□其他其他：本次授课教学进度及时间安排：第一节基本概念（15分钟）1.欲望2.马斯洛需求层次理论参考资料：清人胡澹庵编辑的《解人颐》一书中收录了一首《不知足》第二节基数效用论（30分钟）1.效用2.总效用、平均效用3.边际效用4.边际效用递减规律5.消费者均衡6.消费者剩余参考案例：吃第三碗饭和第一碗饭的感觉第三节序数效用论（30分钟）1.消费者偏好2.无差异曲线3.边际替代率4.消费可能

8、线5.预算线第四节消费者行为理论的运用（15分钟）1.消费者行为与需求定理2.消费者行为理论对企业决策的启示参考案例：朝三暮四的故事第四讲生产者行为理论本次授课的目的和要求：明确一种可变要素的投入与产量的关系和两种具有替代性的要素投入与产量关系有关基本理论。阐明生产要素最优组合的条件和规模报酬的变动规律。本次授课的主要内容：1.生产函数2.单一生产要素的最优投入组合3.两种生产要素的最优利用4.规模经济本次授课的重点（难点）:重点：边际收益