小学国学经典教育教学汇报材料

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划小学国学经典教育教学汇报材料　　土木中心校国学教育系列活动开展情况　　1、为进一步弘扬民族传统，传承国学经典文化，培养中小学生热爱祖国、孝敬父母、团结互助、勤奋自强的优秀品质，我校统一开设国学经典诵读活动，以《三字经》、《弟子规》、《国学经典诵读丛书》等为国学教育读本，引导学生从传统的优秀经典诗文中寻求滋养，塑造学生的健全人格与现代精神。　　2、为搞好校园文化建设在教室走廊张贴中华传统美德德行教育系列图片，告诉学生明德、慎思、笃学、尚

2、行；在校园围墙上精心构思，设计了以“国学”为主题的文化墙；各班教室根据班级特点黑板报，手抄报，使国学经典如影随形，成为与师生接触最为密切的伙伴。　　3、以班为单位开展了“讲古代名人故事”、“国学手抄报展览”、“剪纸艺术欣赏”、“唱国学，品经典”等系列活动，使广大学生切身感受中华民族博大精深的传统文化和源远流长的文化内涵，增强了学生的民族自尊心和民族自豪感。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特

3、制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　4、国学教育让学生在传统文化的滋养中建立道德行为规范，用传统文化之光，照耀指引孩子们健康成长，并让他们受益终生，我们为学生的进步而感到无比欣慰。我们还将继续努力，诵读国学经典，提高道德素养，传承中华文明，构建书香校园。　　传承中华经典文化打造内涵发展特色　　陶行知先生早在六十多年前就提出了“办学要有特色”、建设有中国特色　　的教育的主张。可见，办学有特色是一所学校生存和发展的关键。因此，办有特色的学校就成为我们努力的方向和学校发展的前提。现在我从以下几个方面对我校的特色工作做以汇报。　　一、千淘

4、万漉，明确内涵发展方向　　学校特色是学校建立品牌、提高社会区分度、提升声誉的重要途径。特　　色项目的确定既决定学校发展与学生发展的方向，也决定学校最终能否形成“特色”并不断取得“特色效应”。　　几年来我校一直坚持国学经典的诵读与积累，并取得了一定的成效。传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体，内容博大精深，流传的经典浩如烟海。诵读活动的主要目的和意义在于：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展

5、，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　一是传承中华传统美德。传统经典中承载的“仁义忠恕孝悌礼信”的道德伦理观，构成中华传统文化的核心价值体系，对于我们处理人与人、人与社会、人与自然的关系，至今仍具有现实指导意义。通过诵读活动，让这些传统美德根植于小学生幼小的心灵，对于丰富学校德育内容，加强小学生思想道德建设和公民道德建设，培养学生的人文素养，孕育纯朴的民风，具有重要的现实意义。二是夯实学生的文化底蕴。国学经典内容丰富，文字精炼，体现了我国语言文字的高度凝炼性和表达应用技巧。利用小学阶段这一人生的黄金时间广泛诵读国学经典，不仅拓展

6、了学生的阅读范围，增加了学生的阅读量，而且对于夯实学生的文化功底，培养学生的语文素养，增强学生的语言表达和思维能力，具有积极的促进作用。　　三是有效补充现行小学语文教材教学内容。根据义务教育阶段语文新课程标准的要求，1--6年级应学会2500个生字，认识3000个生字。把国学经典中的精华部分移植到学校教学中，为完成小学语文阅读教学、识字教学等目标开辟了一条捷径。如《三字经》、《弟子规》等几个篇目，其文字总量达到3000多字，其中不重复的字近2500字，如此凝炼，是现行其它教材所不及的。因此，广泛深入地开展国学经典诵读活动，一举多得，对于促进学生

7、全面发展具有不可替代的作用和意义。　　在经典国学的积累、诵读过程中，老师与学生更能从中汲取营养，丰厚底蕴，提升内涵，并为终身发展起到推进作用。我们综合各个方面的因素考虑，最目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　终将我校的特色项目确定为“经典国学传承特色学校”。这一特色项目的确定，为我校的特色办学明确了发展方向，提升了我校的办学品位，使我校走上了

8、内涵发展之路。　　二、咬定青山，传承经典国学文化　　结合课程改革，夯实特色建设基础。　　1、加强教师队伍建设　　教师是新课改的操作者，对课改的成败起着