《教师招考试卷》word版

《教师招考试卷》word版

ID:30156175

大小:59.53 KB

页数:5页

时间:2018-12-27

《教师招考试卷》word版_第1页
《教师招考试卷》word版_第2页
《教师招考试卷》word版_第3页
《教师招考试卷》word版_第4页
《教师招考试卷》word版_第5页
资源描述:

《《教师招考试卷》word版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、年福建省福州招考教师考试试题(含答案)教育学部分  一、选择题(本大题共13个小题,每小题2分,共26分。在每小题给出的4个选项中,只有一个是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内)  1.教育学研究的对象是()  A.教育现象B.教育方针  C.教育政策D.教育理论  2.标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是()  A.《学记》B.《普通教育学》  C.《大教学论》D.《教育论》  3.下列不属于骑士七技的范围的是()  A.骑马B.投枪  C.音乐D.吟诗  4."蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅

2、,与之俱黑"反映了对人的发展的影响的是()  A.教育B.环境  C.遗传D.主观努力  5.学校体育的最为基本的组织形式是()  A.早操、课间操B.体育课  C.体育竞赛D.学生自觉锻炼  6.教学过程是一种特殊的()  A.心理过程B.信息过程  C.逻辑过程D.认识过程  7."要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人"所体现的德育原则是()  A.从学生实际出发的原则  B.知行统一的原则  C.尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则  D.集体教育和个别教育相结合的原则  8.布鲁纳所倡导的"发现学习

3、"的教学方法是一种()  A.以直观感知为主的教学方法  B.以实际训练为主的教学方法  C.以探究活动为主的教学方法  D.以情感陶冶为主的教学方法  9.班主任工作计划一般包括()  A.学期计划和具体活动计划B.全面计划和专题计划  C.课内计划和课外计划D.教学工作计划和思想工作计划  10.在三结合教育中,占主导地位的是()  A.家庭教育B.学校教育  C.自我教育D.社会教育  11.学校对学生进行德育的重要而又特殊的途径是()  A.课外校外教育B.各科教学  C.社会实践活动D.班主任工作  12.长期

4、以来的教育实践证明,学校工作必须做到()  A.以教学为主B.教学、科研并重  C.教学、科研、生产三中心D.所有时间用于搞教学  13.班级授课制在我国正式实行一般认为是在()  A.唐朝中期B.明朝中期  C.清朝末年D.辛亥革命以后  二、填空题(本大题共5个小题,共10空,每空1分,共10分。把答案填在题中横线上)  14.赞科夫在《教学与发展》中提出有别于传统的五条新的教学原则,即______原则、高速度原则、理论知识起主导作用,使学生理解学习过程以及_____的原则。  15.遗传是指人们从上代那里继承下来的

5、一些先天的______的特点,遗传素质仅仅为人的发展提供一定的______。  16.欧洲奴隶社会曾出现过两种著名教育体系,即______和______。  17.我国新时期的教育方针是:教育必须为______服务,必须与______相结合,培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。  18.德育是教育者培养受教育者品德的活动,它包括思想教育、______、法纪教育和______四个基本方面。  三、简答题(本大题共3个小题,每小题8分,共24分)  19.简述教育与社会政治经济制度的关系。  20.一名合

6、格的人民教师应具备怎样的知识素养?  21.教学过程的基本规律是什么?  四、论述题(本题满分15分)  22.试从班级授课制的特点出发,论述实行小班化教学的优越性。  参考答案  一、选择题  1.A2.C3.C4.B5.B6.D7.C  8.C9.A10.B11.D12.A13.C  二、填空题  14.高难度使所有学生包括差生都得到一般发展  15.生理解剖可能性  16.斯巴达教育雅典教育  17.社会主义现代化建设生产劳动  18.政治教育道德品质教育  三、简答题  19.(1)教育与社会政治经济制度相互制约

7、。  (2)社会政治经济制度对教育的制约作用表现在政治经济制度决定教育的性质、目的、领导权、受教育权等。  (3)教育对社会政治经济制度具有反作用。这种反作用主要表现为:教育培养出具有一定阶级意识的人,以维护和巩固一定的社会政治经济制度;教育通过影响社会舆论、道德风尚为政治经济制度服务;教育对社会政治经济制度不起决定作用。  20.(1)比较系统的马列主义理论修养。教师须以马克思主义基本理论观点统率各科教学。  (2)精深的专业知识。教师须对本学科的历史、现状、未来等有精湛的研究、独特的见解、深厚的功底。  (3)广博的

8、文化基础知识,因为各学科知识并非孤立的。  (4)必备的教育科学知识,包括教育学、心理学以及各科教材教法等方面的知识。  21.(1)间接经验与直接经验相结合的规律。  (2)教师主导作用与学生主体作用相统一的规律。  (3)掌握知识和发展智力相统一的规律。  (4)传授知识与思想品德教育相统一的规律(教学的教育性规

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。