小学教师学习材料

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划小学教师学习材料　　小学教师推荐学习材料　　小学各年级对孩子的培养重点！　　小学一年级　　生理特点：　　对小学生活既新鲜，又习惯，因而一时难以适应，好奇、好动、喜欢模仿，但很难做到专心听讲，特别信任老师，并且有直观、具体、形象等思维特点。　　沟通：　　首先看看家长是不是没有时间管孩子，我们主要从教孩子如何安排时间，和孩子相处，培养孩子养成独立自主热爱学习的好习惯。　　学习特征：上学期以适应为主，告诉孩子要遵守一些规则，学会融入班集体。知识不是最关键的，关键是培养学习习惯和学习兴趣

2、。　　建议：授课以游戏、故事导入　　练习以“说”为主，适当培养看拼音阅读课外书籍，看图理解文章。数学课本既是学习数学的思路图又是作业本，借助于看图理解意思，尽可能的做学具和让学生准备学具。小学二年级(转载于:写论文网:小学教师学习材料)　　生理特点：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划小学教师学习材料　　小学教师推荐学习材料　　小学各年级对孩子的培养重点！　　小学一年级　　生理特点：　　对小

3、学生活既新鲜，又习惯，因而一时难以适应，好奇、好动、喜欢模仿，但很难做到专心听讲，特别信任老师，并且有直观、具体、形象等思维特点。　　沟通：　　首先看看家长是不是没有时间管孩子，我们主要从教孩子如何安排时间，和孩子相处，培养孩子养成独立自主热爱学习的好习惯。　　学习特征：上学期以适应为主，告诉孩子要遵守一些规则，学会融入班集体。知识不是最关键的，关键是培养学习习惯和学习兴趣。　　建议：授课以游戏、故事导入　　练习以“说”为主，适当培养看拼音阅读课外书籍，看图理解文章。数学课本既是学习数学的思路图又是作业本，借助于看图理解意思，尽可能的做学具和让学生准备学具。小学二年级(转载于:写论文网:小

4、学教师学习材料)　　生理特点：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　个性差别大，二年级是小学生形成自信心的关键期，要多表扬肯定孩子，随时注意孩子心态的变化，情绪不稳定容易冲动，自控力不强。学习上还是要注重习惯的培养和基础知识的把握。　　沟通：　　孩子学习习惯、学习态度从可塑性强转向逐渐定型的重要过渡阶段，适应了小学生活，也形成了一定的行为习惯，我们要对其不良形为进行及时纠正，培养学习兴趣。

5、　　学习特征：　　以习惯为主，培养好的学习习惯，如写字、看书、、读书、做作业，培养小老师等建议：授课以游戏、故事导入，一分钟思维练习导入　　练习以“说”为主，引导学生看拼音阅读课外书籍，提升阅读量和阅读速度。数学课本既是学习数学的思路图又是作业本，尽可能的让学生准备学具。　　小学三年级　　生理特点：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　8、9岁是孩子情感发生变化的转折时期，从情感外露、浅显

6、、不自觉向内控、深刻、自觉发展。情绪控制能力还是有限的，需要家长和老师的悉心呵护和耐心引导，由于交往范围扩大，认识能力不断提高，孩子遇到的各种困挠也随之而来，开始产生不安情绪，家长和老师需要及时帮助孩子解决问题。　　沟通:　　孩子普遍马虎大意，做作业磨蹭，我们要注意并及时纠正这种不良习惯，培养学习兴趣，为进入高年级学习垫定基础。　　学习特征：　　以养成良好的学习习惯、学习能力为主，会读书，爱读书，培养兴趣，会思考，会动手、动口，学会想象，逐渐养成分析解决问题的能力，归纳的能力，能自觉管理自己。教师要把20%的学生培养成自己的助手。　　建议：授课以游戏、故事导入，一分钟思维练习导入　　练习的

7、多样化，利用学生爱显露的特性，布置表演作业，强化学生阅读课外书籍，提升阅读量和阅读速度。数学课本既是学习数学的思路图又是作业本，让学生准备学具，开展数学活动课、拓展课、思维训练课。　　推荐教师教学方法：　　语文：1.生字改听写为默写，在规定的时间内默写，同桌交换批改　　2.训练读，默读、快读、品读，给学生表演的机会　　3.训练记忆力，培养学生自学，独立思考　　4.组建学习小组，组内相互交换图书，组长由组内学习好的孩子自主