学校家访材料目录

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划学校家访材料目录　　田马小学教师与家长经常沟通制度　　田马小学教师与家长沟通制度　　家校联系是教师与家长互相交流沟通，了解、研究、促进学生健康成长的重要途径，也是增强教师与家长相互理解与信任、融合关系，改进和提高教育质量的重要措施。为更好落实该项制度，特制定如下实施细则：　　一、原则与要求　　1.教师不得利用家校联系之便向家长索要钱物。　　2.进行家校联系时，不得向学生家长告状。　　3.不能向家长灌输消极落后的教育观念和思想。　　4.进行家校联系时应注意教师良好形

2、象。　　二、措施与方法　　1.牢固树立正确的家校联系观念，努力扭转在家校联系中的“单纯电话联系”以及专门向家长告御状的不良倾向，切实努力提高家校联系质量。　　2.积极主动取得与家长的联系，并利用正确渠道、采用正确的方式，实事求是向家长通报学生在校学习、生活情况，做到公正、公平，不虚报、不隐瞒。　　3.对学校开展的重大活动要利用校园网平台、家校通平台等，及时向家长发布通告。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人

3、员的业务技能及个人素质的培训计划　　4.全体教师平时要通过家访、信访、电话访等形式与家长进行联系，及时提供学生在校的学习情况和发展态势，每月与学生家长的联系不少于8人次。　　5.每学期利用家长课程召开两次家长会，使家长能真实地了解子女在校学习和生活情况。在组织召开家长会之前，班主任要根据学校计划要制订好有针对性的、切实可行的班级家长会方案，各科教师都要与学生家长见面交流。　　6.学校每学期要随机选择不少于30%的学生家长进行问卷调查，以期了解家长对学校与教师的态度和意见等。　　7.学校每学期要召开一次家长委员会会议，向家长委员会成员通报学校的教育教学情况等，并做好记录。　　

4、8.学生在校突然不适或发病，应当及时与家长取得联系，并由家长领回进行治疗，如在校发生意外伤害事故，在先与家长取得联系的同时，及时送往医院进行救治。　　三、家访的形式、范围、内容与要求　　1.家访形式　　(1)上门家访：教师利用课余及休息时间，到学生家中访问，与家长沟通，相互了解情况。　　(2)家长来访：家长主动到学校或教师家长访问，交流学生学习与生活情况。　　(3)通知家长来访：因某件事情，而由学校或有关教师通知家长到学校，相互沟通处理。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司

5、新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　(4)电话访问：教师通过电话的形式，与家长针对学生的情况进行交流。　　(5)书信及电子邮件等。　　2.家访的分类：　　(1)常规家访：班主任及任课教师在学期中及寒暑假期间，对所有学生有计划地上门访问，与家长进行沟通，指导家庭教育工作的开展。　　(2)重点家访：班主任及任课教师对班内特殊类型的学生进行重点家访，增加家访的次数，努力帮助特殊类型家庭的学生解决在教育方面存在的问题。特殊类型学生包括：贫困家庭学生、学习困难学生、单亲学生、孤儿及智障学生等。　　(3)立即家访：对因

6、病缺课两天以上、家庭发生重大变故、学生本人发生伤害事故或家长发生重大事故、无故缺席旷课、严重违规违纪学生或发生其它重要问题、获突出进步或奖励的学生，要求班主任及相关教师在第一时间进行家访。　　3.家访的指标要求：　　(1)常规家访：班主任每月家访不少于2人次，其他任课教师每月家访不少于1人次；寒假期间家访不少于2人次；暑假期间家访不少于3人次。　　(2)重点家访：班主任对每一名特殊类型学生在常规家访的基础上，每年增加1至2次家访，寒假期间为必访对象。　　4.家访的范围：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其

7、在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　(1)班主任家访的对象为本班全体学生。如同时担任其它班级授课任务的，也应当根据实际情况进行适量家访。　　(2)其他任课教师的家访对象为所任教班级学生。　　(3)体育、艺术、科技类等教师家访对象为所带教的运动员、兴趣组成员等。　　5.家访的内容：　　(1)向家长介绍学生在校实际情况，包括学习情况、生活情况及品行情况。　　(2)向家长了解学生在家实际情况，包括自主学习、家务劳动、对待家