[英语]pep小学英语五年级下册全册教案

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1、PEP小学英语五年级下册TopicUnit1ThisIsMyDayPartALet’slearn&Let’schantAims1、能够听、说、读、写以下动词短语：eatbreakfast,domorningexercises,haveEnglishclass,playsports,eatdinner.2、能够听懂问句：Whendoyoudomorningexercises/……并能用所学动词短语替换句型“Iusually…at…”中的关键词回答问句。3、能够理解并说唱Let’schant部分的歌谣。4、能够了解Goodtoknow部分的内容。KeyPoints重点是掌握A部

2、分中的五个动词短语，并能用这些回答询问作息时间的问题。DifficultPoints难点是exercises,usually的发音。Aids1、录音机和相关的录音带2、五个动词短语的教学卡片TaskBlackboardDesignWhendoyoudomorningexercises?Iusuallydomorningexercisesat7:00.eatbreakfastdomorningexerciseshaveEnglishclassplaysportseatdinner.ProceduresContentsPurposes108PEP小学英语五年级下册1、warmu

3、p2、presentation3，Let’splay4，Let’schant5，Goodtoknow1、热身（1）对话练习：询问时间Whattimeisitnow?It’s……（2）复习五年级第一学期所学的一些动词，如：cookthemeals,washclothes等。2、新课呈现（1）游戏：Guess!WhatamIdoing?引出新动词词组：domorningexercise,haveEnglishclass,eatbreakfast,eatdinner,playsport?(2)利用chant对学生进行巩固练习Whatcanyoudo?Icandomorningex

4、ercises.Whatcanyoudo?Ican……（3）在黑板上画一口钟，标出时间。教师：Idomorningexercisesat7:00.Whataboutyou?（4）让学生根据自己的时间，对刚刚所学的动词短语进行练习。（5）教师在学生口述的时候，可以不失时机地加问：Whendoyou……？（6）介绍新单词：usually，并运用到句子中：Iusually……（7）组织学生模仿Let’slearn进行对话。3，Let’splay(1)学生二人一组配合表演动词短语，一人表演，艺人在他背后说出这个动作的名称，表演完毕后全班评选最佳拍档。（2）学生再三人一组进行表演，第

5、一人表演动作，第二人表演时间，第三人说出句子，如：Igetupat6:30……4，Let’schant教师播放学生用书第二页Let’schant的录音，学生听录音、跟唱歌谣。教师请学生读单词sometimes,usually。5，Goodtoknow教师帮助学生理解本部分内容。引导学生在句子中猜测单词before的意思。对话滚动复习，温故知新。Chant可以巩固学生所学的知识。用游戏，即有趣又能对知识进行滚动复习。教后反思TopicUnit1ThisIsMyDayPartALet’stalk108PEP小学英语五年级下册Aims1．能够听懂、会说句型：Whendoyouge

6、tup/eatbreakfast/…?Iusually…at…并能在实际情景中运用。能够针对具体情况正确使用usually,often,sometimes三个频度副词。　　2．能在Let’sfindout部分用本课时目标语言询问同学的作息时间，并能对调查结果做简单的反思。　　3．能够听懂Let’stry部分的录音，完成听音找对应作息时间表的练习。KeyPoints熟练使用句型：“Whendoyougetup/eatbreakfast/…?Iusually…at…”问答作息时间。DifficultPoints能够听懂Let’stry部分的录音，完成听音找对应作息时间表的练习。

7、Aids　1．教师准备录音机和录音带。　　2．教师准备五年级上册第二单元A部分Let’slearn的动词卡片。　　3．教师准备Amy和ZhangPeng的头饰。TaskBlackboardDesignUnit1ThisIsMyDayWhendoyougetup/eatbreakfast/…?Iusually…at…ProceduresContentsPurposes108PEP小学英语五年级下册Warm-upPreviewPresentationConsolidationandextension1．热身（Warm-