[政史地]永威教案初中政治七、八、九教案

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1、先学后教当堂训练永威学校初中政治教案（下）初中一年级政治教案第一单元做自尊自信的人第一课珍惜无价的自尊第1节自尊是人人都需要的学习目标：1.知道什么是自尊，并能说出自尊的一些表现2.懂得知耻是自尊的表现3.明白虚荣心并非自尊心一、先学导入：当我们受到他人赞扬时，就会感到分外高兴，因为我们的自尊心得到了满足。今天，我们就来学习第一课第1节：自尊是人人都需要的（板题）二、出示自学指导：请同学们认真默读课文P4~8页内容，大字精读，小字略读，并在课本上划出相关答案，8分钟后，比谁能正确回答：1.什么是自尊？请说出自尊的一些表现。2.你最难忘的被人尊重的经历是什么？3.我们怎样才能找到自

2、己的人生价值，赢得别人的尊敬？4.知耻与自尊的关系是什么？5.你认为8页方框中他们的言行反应了什么心理？它对人们的生活会产生什么影响？三、后教时间到后，教师指名学生回答问题。如果答得好，则提出表扬，如果答错或者不完整，请其他同学补充。1.自尊即自我尊重，指既不向他人卑躬屈膝，也不允许他人歧视、侮辱。它是一种健康的心理。2.生自由回答3.生说，师总结只要不气馁，不灰心，不放弃，自己相信自己，自己尊重自己。4.生说，师总结知耻是自尊的重要表现110先学后教当堂训练永威学校初中政治教案（下）生活中我们往往陷入一种心理误区，是什么呢看下一题。1.生说，师总结虚荣心理。影响学习，身心健康，

3、容易误入歧途。四、当堂训练：背诵思考题1、3、4五、当堂检测互背、抽查六、作业七、教后记：第2节尊重他人是我的需要学习目标：1.懂得尊重他人是建立正确的自尊的重要依据2.明白尊重他人就是尊重自己一、先学导入：今天，我们一起来学习第一课的第一节：尊重他人是我的需要（板书课题）二、出示自学指导：请同学们认真默读课文9-11页内容，大字精读，小字略读，并在课本上划出相关答案，6分钟后，比谁能正确回答：1.完成9页方框中的问题。2.看10页彩图，谈谈感受。3.为什么尊重他人和尊重自己是一致的？三、后教时间到后，教师指名学生回答问题。如果答得好，则提出表扬，如果答错或者不完整，请其他同学补

4、充。1.生说：给他人带来快乐、幸福……师总结：点学生说2.生说：不尊重他人的人是不可能赢得他人的尊重师表示肯定3.生说：为了自尊，我们需要借助他人的眼睛……师纠正与肯定四、当堂训练：背诵思考题3五、当堂检测自查、互查、抽查六、作业课本11页110先学后教当堂训练永威学校初中政治教案（下）教后记：第3节尊重才能赢得尊重学习目标：1.了解人格的含义，知道自尊的人最看重自己的人格2.知道自尊的人，能正确对待别人的议论和评价3.懂得如何做到尊重他人一、导入今天，我们来学习第一课第3节板题二、自学指导请同学们认真默读12-16页内容，大字精读，小字略读，并在课本上划出相关答案，9分钟后，比

5、谁能正确回答：1.晏子为什么坚持要从大门进去？2.完成13页第一个框中的问题？3.怎样正确对待别人的议论和批评？4.尊重他人最基本的表现是什么？该怎样尊重他人？三、师生交流自学任务完成的请举手。好！现在我们就开始新的比赛了！1.师问，生答学生自由说，教师肯定正确的2.生自由回答，教师强调：重在尊重任何同学，无贵贱，贫穷3.生活中我们每个人都活在他人的议论中，我们该如何抉择？生自由回答，教师最后肯定4.好，前四个问题大家回答的都很棒，我们看看最后一题被哪一组抢占先机，获得制胜权。生自由回答，教师肯定。四、巩固记忆3、4五、检测自查、互查、抽查六、作业基训第一课选择题教后记：110先

6、学后教当堂训练永威学校初中政治教案（下）第二课扬起自信的风帆第1节“我能行”学习目标：1.懂得自信的含义和表现2.正确认识自负、自卑与自信的区别一、先学导入：自信的人生不一般，不一般的人生有自信。今天我们就来看看大家谁最有自信，最能行。好，我们来学习第二课第一节。板题二、出示自学指导请同学们认真默读课文18-22页内容，大字精读，小字略读，并在课本上划出相关答案，10分钟后，要求记住1、4小题，比谁能正确回答：1.什么是自信？它主要表现在哪些方面？2.在我班选定两个你认为很有自信的人，说出他们在言谈、举止、为人处世方面的特点。3.自负与自信的区别是什么？你能分别举出一个例子吗？4

7、.产生自卑的主要原因是说什么？它有哪些表现？它们会给人们带来什么影响？5.如何理解自卑与自负都是自信的误区？三、后教时间到后，教师指名学生回答问题。如果答得好，则提出表扬，如果答错或者不完整，请其他同学补充。1.生自由答，教师归纳。2.下面看谁最了解同学，谁最会赞美同学！生自由答，教师肯定3.下面继续进行，请抢答。生自由回答，教师肯定4.很好。我们只有知道了原因，方能克服自卑。下面，谁来告诉大家？生自由答，教师肯定5.要做我们就要做自信的人，告别自卑与自负。好，我们来看谁是我们今