学生信息系统,课程设计报告asp.net

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划学生信息系统,课程设计报告asp.net　　黄山学院　　《编程技术课程设计》报告系:信息工程学院　　专业:计算机科学与技术班级:12计算机2班学生姓名：耿帅学号：题目：　　指导教师:陆超泽学年学期:XX~XX学年第1学期　　年　　目录　　1需求分析.............................................................................................

2、............................................................1　　学生需求分析..........................................................................................................................................1　　教师需求分析.........................................................

3、.................................................................................1目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　管理员需求分析...............................................................

4、.......................................................................1　　2数据库、数据表设计........................................................................................................................................1　　创建数据库.............................................

5、.................................................................................................1　　创建数据表..............................................................................................................................................2　　数据库关系图.................

6、.........................................................................................................................3目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　3数据库、数据表设计....................

7、....................................................................................................................4　　系统框架..................................................................................................................................................4　　母

8、版页.......................................................................................