[经济学]重庆大学宏观经济学试卷

[经济学]重庆大学宏观经济学试卷

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1、重庆大学试卷教务处06版第2页共2页命题人:组题人:审题人:命题时间:学院专业年级学号姓名封线密重庆大学《宏观经济学》课程试卷及答案200~200学年第学期开课学院:考试日期:考试时间:分钟题号一二三四五六七八九十总分得分一、单项选择题(2分/每小题,共30分)1、一个在美国工作的中国公民在美国创造的价值应计入当期(2)。①美国GNP、②中国的GNP、③中国的GDP、④美国NI。2、按当期价格计算的国民生产总值是(4)。①实际GNP、②潜在GNP、③当期GNP、④折算GNP3、一般用来衡量通货膨胀的物价指数是(1)①.消

2、费者物价指数②.生产物价指数③.GDP平均指数④.以上均正确4、 在一个两部门经济中,政府支出增加使得国民收入增加,国民收入增加量为(1),其中c=a+by,①、②、③④5、在四部门模型里,进口(M)使国民收入减少,减少量为(4)①②③④6、IS曲线的倾斜程度取决于:(3)①自发消费支出和自发投资支出的多少。②政府转移支付和政府购买的多少。③投资支出对利率变化的敏感性、边际消费倾向④与LM曲线有关。7、公开市场业务是指( 3 )①商业银行的信贷活动②商业银行在公开市场上买卖政府债券的活动③中央银行在金融市场上买卖政府债券

3、的活动④中央银行增加或减少对商业银行贷款的方式8、下列哪一项不是公众持有货币的主要动机(1)①储备动机②交易动机③预防动机④投机动机9、中央银行变动货币供给可以通过(4)①变动法定准备率②变动再贴现率③公开市场业务④以上均是10、当经济处于凯恩斯陷阱中时(2)。①财政政策无效,货币政策有效、②财政政策有效,货币政策无效③财政政策和货币政策均有效④财政政策和货币政策均无效。11、下面哪种情况不会引起国民收入水平的上升(2)①增加投资②增加税收③增加货币的供给④减少税收12、如果实际通货膨胀率低于预期的水平(3)①债务人和债

4、权人都受损失②债权人和债务人都受益③债务人受损,债权人受益④债权人受损,债务人受益13、下述哪一项不属于总需求(1)①税收②政府支出③净出口④投资14、总需求曲线向右下方倾斜的原因在于(4)①国外需求与价格水平呈反方向变动的趋势;②消费需求与价格水平呈反方向变动的趋势;③投资需求与价格水平呈反方向变动的趋势;④以上几个因素都存在。15、有人不满意目前工作而辞职,希望“跳槽”并找到更好的工作,出现这种的失业属于(1)①摩擦性失业②结构性失业③需求不足导致的失业,④自愿失业二、简答(每小题7分,共28分)1、简述国民生产总值

5、衡量经济成果存在的缺陷?重庆大学试卷教务处06版第2页共2页2、通货膨胀对经济有何影响?3、如何理解凯恩斯的货币需求理论。4、运用IS—LM模型分析产品市场和货币市场失衡的调整过程三、论述题、(12分)1、试述近年来我国国际收支不平衡对我国经济发展带来的不利影响。四、计算题:(每题10分,共30分)1、假定某经济社会的消费函数为C=300+0.75Y,投资支出为I=150,政府购买G=300,(单位均为10亿)求:2、已知某国宏观经济中消费函数C=100+0.5Y,又知政府支出G=110,投资I=100-300r,货币交

6、易需求函数为L1=0.25y,货币投机需求函数为L2=50-100r,实际货币供给M/P=180.(1)、求均衡时的利率r、消费C、投资水平I,以及货币交易需求、投机需L1、L2。(2)、若政府购买支出增加10单位,此时均衡国民收入YE,并作图说明IS曲线如何动。3、假设经济中物价水平为1.5,实际国民生产总值为2400亿元,货币供给量为600亿元。(1)、货币流通速度是多少?(2)、根据货币数量论,货币量增加到800亿元时会产生什么影响?别为1.00和1.25时,产品市场和货币市场同时均衡时的收入水平和利率水平。

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