学风调研报告

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划学风调研报告　　学风建设调查报告　　目录：一、摘要　　二、调查的具体过程　　三、区分问卷有效与否的标准　　四、调查背景　　五、问卷分析与结果　　六、结论与建议　　七、其它思考与建议八、结尾　　九、附件　　▉摘要：　　调研课题：关于中国地质大学江城学院商学院学风建设的调查调研对象：江城学院商学院学生　　主要调研人员：04级辅导员：刘煜裴晓荣陶唯王文喜夏静莫德辉　　05级辅导员：张勤杨传喜王良波周瑞熊玲刘燕飞杜雪晴调研时间：XX年6月调研方法：整群抽样方法　　调研目的：1.考察、

2、评估商学院整体学风状况　　2.了解我院学生在日常学习、生活及思想等方面的真实情况3.通过分析，为学校日后教学和学生管理工作提供合理性建议调研样本容量：260份目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　报告摘要：优良的学风是保证和提高教育质量的重要条件,也是教育质量的重要内涵,它体现了学校的办学理念,反映了学校的办学和管理水平;优良的学风也是学校创品牌,树信誉,谋发展的基础,因此,学风建设工

3、作是我校教育教学工作永恒的主题,是我校可持续发展的必要保证。　　■调查的具体过程：　　1组织部分具有代表性的同学进行座谈，初步了解同学们对我校学风建设的看法和意见　　2整理座谈部分资料，分配部分同学协助我们查找有关资料以及整理资料3根据以上充分的准备，我们以及部分同学有针对的设计了问题，设计的问题每一个都有它要反映的内容。4我们采取整群抽样方法，由各系辅导员亲自发放问卷到学生手中，这样学生会有一定度的重视。　　5两天后进行问卷回收，根据实际情况我们制定出一个区别有效问卷与无效问卷的区分标准。　　6然后制表进行数据整理。　　7根据整理的数据进行简要的分析和总结。8撰写调研报告。　　区分问

4、卷有效与否的标准：　　由于一些不确定因素的影响,主要是根据学生在回答问卷的的实际情况出发，按以下标准评估：(1)多选的题目可以不多选(2)故意不选,漏题的视为废卷目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　(3)问卷中出现明显前后不一致或前后矛盾的视为废卷(4)出现一题中所有选项都获选的不正常现象视为废卷　　调查背景：为了了解江城学院商学院同学们学风建设的基本状况，以便校领　　导及老师能针对

5、同学们的问题及不足之处提供有效的帮助及合理的改善，我们04级、05级辅导员特开展了一次问卷调查。此次调查，以商学院全体学生为主要调查对象，共发出260份调查问卷，实收226份，回收率达到%，有效问卷207份，有效问卷率达%。此次调查的问卷内容涉及的问题多,触及面广,包括学风建设中的教学,学习,纪律，教学等问题.　　问卷不但反映了学生的心声,还得到了我校学生的关注和支持,调研结果在一定程度上显示我院学生的学风建设状况，其中存在的一些问题是值得我们大家思考的，因此此次调查对将来解决我院学生在学风不足方面有着重要的意义。　　问卷分析和结果：　　1.自我定位目的-通过该培训员工可对保安行业有初

6、步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　大学阶段的主要发展目标是什么？大学毕业后有何打算？对以后前途的看法又是怎样？这是每个大学生都要思考、面临的问题，而不仅仅是即将毕业的学生，很多的大一新生也要很早的去思考这个问题。据调查显示，有%的同学认为“全面提高自身素质，为人生理想做准备”是他们在大学阶段的主要发展目标，而%的学生则把“掌握一技之长，为就业打好基础”放在更加重要的位置。随着社会的日益进步，竞争也越来越激烈，大多同学

7、认为本科学历已经不再适应社会的需要了，所以很多同学选择考研作为大学毕业后的打算，其数据分析如图1，谈到对以后前途的看法时，学生们的回答是这样的，商学院是我校最大的一个学院，由七个不同专业组成，那么同学们对自己所学专业是否感兴趣呢？这是一个关键性的问题，它直接影响到这个学生能否把专业学好，调查的结果令人感到满意，其中有%的学生表示对自己所学专业“比较有兴趣”，%表示“有兴趣”，看来大部分同学是选对了专业的。　　图1　　图2　　2.学生如何利用课余