小学硬笔书法社团活动计划(共10篇)

小学硬笔书法社团活动计划(共10篇)

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划小学硬笔书法社团活动计划(共10篇)  硬笔书法社团活动计划  青岛九联小学  封东彦  硬笔书法社团活动计划  青岛九联小学封东彦  一、指导思想:  中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。注重挖掘这些因素,并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。因此,本学期的硬笔书法社团活动根据书法的自身特点,并结合学生的认知规律特设计以下教学计划:二、

2、教学目标:  1、在书法学习中,使学生养成良好规范的书写姿势和执笔姿势,掌握基本的硬笔书法技巧,熟练书写。低年级学生重点书写汉字基本笔画;基本掌握汉字的结构要领、书写要领。高年级重点练习字的笔画,熟练掌握汉字的结构,书写要领以及基本的书写章法。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  2、通过书法练习,培养学生专心致志、持之以恒的学习态度。3、让学生接触书法,爱好书法,学有所

3、用。三、教学措施  精选学习内容  首先,选好教材,阐明学习书法道理、增强学习勇气。在教学中要使学生明白,书法不是高不可攀的。  其次,创造学书气氛、形成专注心境。要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心静气、专心致志。  教给正确方法  在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;  其次是教给正确的读帖方法和临帖方法,如看笔迹,悟其运笔过程,看结体悟其组合规律,临帖时“字数宜少、遍数宜多”等;再次是要求学生注意写字卫生。  加强书法训练  汉字书写,落笔的轻重,结构的疏密,运行的缓急,气势的强弱,均有章法可循,训练学生遵守汉字书写规

4、律。书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、警句之类。从而培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的学习态度。四、活动内容  1、使学生了解一些简单的书法常识,。  2、书写楷书,以描红、临贴为主进行教学。3、给学生自己创作作品的时间和空间。4、欣赏名人名作提高欣赏水平。  五、活动要求目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。  2、每周四下午

5、地校课进行活动,小组成员必须准时到达书法教室。3、硬笔书法小组成员应严格遵守纪律,不准在室内大声喧哗,不准做与书法练习无关的事。4、按时完成每次老师布置的作业。5、爱护教室内的设施和用品。六、活动想法  希望一、二年级的学生能通过参加书法社团活动开始,认真写字,  用自己去影响班级的每一位同学,更希望他们为将来的钢笔字、毛笔书法打好基础,成为一名小小书法家。  为了体现学生一个时期的书法学习程度,给学生提供展示的机会。本学期计划开展如现场写字、书法作品展览,建议班级开展写字园地,组织学生参加校外各类书法竞赛等。  硬笔书法社团活动计划  中鸡小学刘玉梅  一、指导思想  

6、1.加强写字社团组织,既重视写字,更重视育人。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  2.中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素,并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。3.加强学生的写字教学任务和工作。  4.提高写字教学质

7、量,完善学生的艺术个性。随着现代信息技术的不断普及,人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣;有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能;有利于促进其他学科质量的提高。所以,教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养,注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握,重视书写的正确、端正、整洁;对社团学生既要关注其书写规范和流利程度,也要尊重他们的个性化审美情趣。  二、教学目标  1、在书法学习中,使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。  2、指导学生写出一笔漂亮的字,对其学习以及将

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