学会取舍的演讲稿

《学会取舍的演讲稿》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划学会取舍的演讲稿　　初三学生演讲稿：青年人的选择　　初三学生演讲稿：青年人的选择　　和着春潮，伴着夏韵，在花海荡漾的季节里，我们迎来了“五四”运动九十周年纪念日。　　xx年前的今天，许许多多青年人走向街头，为国家的主权而抗争。他们所面临的，是关乎祖国生存，社会发展的重大决策。尽管今天的我们不需要为此担心，但现在的我们，也面临着人生中一次重要的选择——中考。　　从小时候起，我们就面临着各种各样的选择，选择与自

2、己一同玩耍的朋友，选择自己的喜好，选择跌倒后面对绊脚石的态度，选择如何为信仰而生活?还记得小升初时，我们为了自己的理想努力拼搏的情景吗?现在的我们，再一次面临着这个选择.。而这次选择，却更加重要，更加严峻了。　　二模考试刚刚结束，许多同学忧虑自己的成绩，终日在焦躁和不安中浑浑噩噩，不知如何度过宝贵的考前时间，我们思考着应该填报什么学校，选择什么专业，甚至考虑着自己今后的前进方向。此时，选择就成了一个重要的话题。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在

3、这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　英国的莫尔曾经说过：人生中最困难者，莫过于选择。智者信仰着真理，选择桀骜不驯，勇者渴望超越，选择了奋斗不息，善者祈祷和平，选择了舍生取义。是什么样的人就有什么样的选择，但无论是什么选择，我们都要让它成为我们的骄傲。　　“性本爱丘山”的陶渊明，放弃了官场的纸醉金迷，选择了山林间的幽静恬淡，而高洁傲岸和闲适恬淡的心境成了他的骄傲；“不肯过江东”的西楚霸王项羽，放弃了东山再起的机会，选择了乌

4、江自刎，而永不屈服和铮铮傲骨成了他的骄傲。　　山之所以成为山,是因为选择了绵延的起伏，水之所以成为水，是因为它选择了不息的流淌。只有懂得学会选择的人才明白，山，如何站成一种尊严，水，如何淌成一脉智慧。但是，仅仅拥有正确的选择是不够的，我们更应为了自己的选择努力。在仅剩的--天里，我们更应吸取前几次考试的经验，查漏补缺，为了自己的理想努力拼搏，只有这样，才能为初中三年画上一个圆满的句号，也能够问心无愧的面对自己的努力和成绩。　　所以，如果我们可以做到正确的选择最适合自己的，并为之付出努力，那么他就会带领我们走向光明的未

5、来，引领我们朝着理想笔直前行。　　祝愿大家能够做出正确的选择，取得优异的成绩，实现自己的理想。　　同学：　　??下午好！目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　今天是一个奖学金颁奖活动，在认可考试科学有长期的学生。潜在学生每学期和每个年级的四分之一都不能获得奖学金。在这里，恭喜获奖的同学，你是当之无愧的学习标兵。奖学金

6、颁奖仪式是一个令人兴奋的学生谁被赞扬;对于无人陪伴的同学，他们也是一个从一个例子中学习的机会。他们正在学习过程中获得经验教训;他们正在学习的过程中坚持不懈，力求上层的精神超过学生在学习过程中付出的努力和成就，值得大家尊重;这是值得学习。每次颁奖典礼，学校都将是一个重要的学习和学生交流的话题。今天，我也代表学校，和学生谈论主题竞争的话题。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利

7、开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　近年来，学校大力倡导，支持纪律竞争，特别是科学竞争。古诗大赛连续九年连续获胜，连续两年英语世界杯进入前三名的小组，文字到中学已经是上海的两大顶级球星，重要的球员，对社会的巨大影响。谈论文字，人印象是，这是一所以文科为人所知的学校。事实上，我们还有一批学生在科学上潜力很大的学生，需要有合理的培训机制，提供适当的平台给他们学习，交流，展示机会。所以学校在保持文科竞争优势的同时，给予科学竞争更多的关注。数学是理性科学和管理的基本工具，所以我以数学竞赛为例，谈谈学校在

8、科学竞争咨询方面的主动性。在数学竞赛中，幼苗选择和培训对实施梯度分层培训鼓励高级研究。最好选择一批学生进入学校团队，并实施动态调整机制，这就像奥运会在国家队和当地队之间的关系。在竞赛老师，作为数学竞赛培训教师是研究生教育，培训后的年轻教师，他们的专业技能深，敏锐的思考，精力充沛。在培训形式上使用内外的学校形式，通常在学校利用空余时间接受学校教师