教师培训资料：解读人生的新篇章有

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1、解读人生的新篇章新教师培训资料教师的职业生涯好像是一个生命的周期，新教师就像是一个呱呱坠地的婴儿，中国有句老话“三岁看大”，也说明的是一个人在生命之初显现的特点、接受的教育将会影响他的一辈子。而新教师培训，就好比是对婴儿的哺育，所以承担这样一个讲课的任务，我既感到高兴又感到诚惶诚恐。除了其重要意义外，还因为随着罗庄教育事业的发展，新教师数量不断增加，而且涵盖不同学段和不同的学科，对于我来说，要满足所有教师的口味，让大家都有所收获，这可是不小的挑战。理解教育一、教育是一项神圣而富有诗意的职业教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的

2、社会主义事业的建设者和接班人。（十七大）坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。如果一个人从来没有感受过人性光辉的沐浴，从来没有走进过一个丰富而美好的精神世界；如果从来没有读到过一本令他（她）激动不已、百读不厌的读物，从来没有苦苦地思索过某一个问题；如果从来没有一个令他（她）乐此不疲、废寝忘食的活动领域，从来没有过一次刻骨铭心的经历和体验；如果从来没有对自然界的多样与和谐产生过深深的敬畏，从来没有对人类创造的灿烂文化发出过由衷的赞叹……那么，他（她）就没有受到过真正的、良好的教育。——肖川对

3、于所有头脑和心地都很正直的人们，大概都不难达成这样的共识：不论是家人之间的纯美的至爱亲情，还是亲朋故交这间诚挚的友谊，也不论是师生之间的倾情给予，还是陌生人之间默默无言的相互关爱，都能给我们的心灵以温暖的慰藉，给平淡的日子以清新明丽的感动。在教育中，如果我们能用心去营造一种充满真情与关爱的氛围，良好的教育就有了最切实的保障。而“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧，都不能充分地或自由地发展”。没有任何真正的教育是可以建立在轻蔑与敌视之上的，也没有任何一种真正的教育可以依靠惩罚与制裁来实现。真正的教育只能建立在尊重与信任的基础上，建立在宽容与乐观的期待上。真正的教育存在于人

4、与人心灵距离最短的时刻，存在于无言的感动之中。让年轻一代在人性的光辉里，拥有一个关怀的人生，这应是良好教育努力达成的一个目的。二、教育是一个平凡而琐碎的职业说到这一点，我想起一位资深的教育工作者谈起班主任工作时讲到的一个笑话，他说：刚刚从师范院校毕业的年轻人个个意气风发，你看，无论是圆脸的、方脸的、瓜子脸的、国字脸的都是带着一脸的笑容走进教师、班主任队伍里来的，一个月过去了、一个学期、一年过去了，再看看那一张张圆脸、方脸、瓜子脸、国字脸都变成了一个脸型——马脸……（我回到家马上照镜子，还好，还不太象马脸）为什么会出现“马脸”现象呢？是因为在师范院校读了三年、四年甚至更长时间

5、教育教学理论的我们满怀热情和动力来到学校、走上讲台、面对学生，真正的开始教书育人的实际工作，却发现了很多“落差”：学生不都是那么聪明、可爱、天真、活泼；我们自己也没有以前认为的那么智慧、勇敢、无畏、坚强；班主任的工作也不是挥挥手就可以调动“千军万马”，而是充满了繁杂琐碎。热情淡了，动力少了，笑容浅了，“马脸”也就出来了。是的，理想和现实是有差别的。从某种角度讲，我们和学生一样都是普通的“大人”和“小孩”，都存在着普通人的优点与弱势。当遇到学习和生活上的困难是这些弱势就会更加的显现出来。而且这些弱势很顽固，它会反反复复的出现。所以，我们就应该用客观、科学、平和的态度去评价学生

6、、评价自己，我们才会有足够的耐心和宽容来面对学生在成长过程中所表现出来的每一个行为，愿意耗费智慧和精力去探寻他们之所以这样做而不是那样做的真正原因；才会认真、正确地对待自己在工作中出现的失误并合理地调整。理解自我一、尊重自我的选择，走好人生之路“我选择了没有悬念的人生”，做教师这个职业，是不可能跟姚明去比职业，也不可能跟歌星、影星、政界的显赫人物去比，再有名也不能比，而且我们老师的成长和那些体育界、影视界、文学界也不能够比，包括那个韩寒，他年纪轻轻，就一夜闻名，一本书出来就天下闻名，那对我们绝大多数的老师来说，跟这些人来说都无法比拟。所以做了教师，进了教师岗位，我们一定要放

7、正自己的心态，就是说我们不能跟政界的人比权利，也不能跟商界的人比金钱，但我们仍然要寻找到属于我们自己的价值。当然教师的合法权益是要维护的，教师要有自己的工资，合法的、正当的收入维护和保证。但是仅仅的在这些方面去计较的话，我们会很失落，还是找不到感觉，找不到感觉的原因就是你的方向不对，所以我们做老师的先心态要放正。老师有老师的乐趣，老师的乐趣在哪里呢？我个人理解，第一就是我们做老师的人，我们的乐趣应该来自于与学生的一起成长，在关爱学生这个过程中找到乐趣；第二来说就是找到自己的兴趣点，寻找知识，学会思考的乐趣。做老师的