[中学教育]专业技术人员履职考核表

《[中学教育]专业技术人员履职考核表》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、专业技术人员履职考核表单位姓名受聘职务考核时限年月至年月云南省人事厅职称改革工作领导小组办公室制填表说明1、用钢笔或毛笔填写，字迹要清楚、整洁。2、基本情况、职责和任期目标、履职总结由本人填写。履职总结应反映：履行岗位职责、任期目标、任务的完成情况，取得成绩（成果）的数量、质量及实际效果、个人所起的作用，存在的主要问题、经验教训、及今后的努力方向。3、“基层考核意见”和“单位考核意见”以记实填写，并明确表明“优秀、称职、基本称职、不称职”的意见。4、政治表现定性考核，业务实绩定量考核。定性考核具体要素、标准以及结构的分析处理，定量考核具体要素、标准及档次分数线的确定，可根

2、据系列主管部门的指导意见及单位的实际情况确定。5、在确定最终考核档次时，优秀者必须是政治表现考核为合格、业务实绩考核在优秀分数线以上；政治表现考核不合格或业务实绩考核在不称职分数线以下者，均应定为不称职。6、参与各层次考核的“参加人数”，须占“实有人数”的三分之二以上，考核结果方能有效。7、对“优秀”和“不称职”者，须经业务主管部门认可。单位考核意见优秀称职不称职备注（公章）负责人（签章）年月日本人意见本人签章年月日业务主管部门审核意见（公章）年月日定性定量考核情况项目政治表现、职业道德、工作态度等（定性）专业技术水平、业务能力、工作实绩等（定量）实有人数参加人数合格基本

3、合格不合格实有人数参加人数测评分值基考层核A=考考核小组核B=综合结果C=A×40%+B×60%=基层考核意见优秀称职不称职备注负责人（签章）年月日姓名性别年龄行政职务受聘专业技术职务聘期起止时间受聘期间主要岗位职责和任期目标（任务、项目、课题）是：履职总结完成的主要专业技术工作、成果及论著登记起止时间工作内容、本人起何作完成情况及项目、课题、成果、教学、论著等专业技术工作名称用（主持、参与、独立）效果工作失误、失职情况登记时间情况概述损失或影响程度处理情况