小学每天一小时课外体育活动计划

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划小学每天一小时课外体育活动计划  东长寿小学每天一小时课外体育活动计划  为了认真贯彻落实《学校体育工作条例》和教育部《关于落实保证中小学生体育活动时间的意见》精神,有效保证我校学生每天一小时的课外体育活动的落实,促进学校体育工作深入开展,全面推进素质教育,特制定《每天一小时课外体育活动计划》如下:  一、指导思想  以“健康第一”为指导,把学校体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点,紧紧把握提高学生体能

2、,增强体质,促进健康成长这个核心,充分发挥体育的育人功能,促进学生全面和谐发展。  二、组织领导  建立健全组织机构,切实加强对每天1小时阳光体育运动的领导。成立以校长为组长,各年级班主任为成员的阳光体育运动领导小组。  三、落实责任目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  明确工作责任制,确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施

3、行。建立健全学校阳光体育活动工作责任制和保障机制,确保活动时间上课表、组织人明确、活动内容有安排、场地器材有保障、安全及医务监督有保证,确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。  责任到人。校长是落实每天1小时阳光体育运动的第一责任人,负责活动落实的统一领导、协调、保障。  各班主任是落实每天1小时阳光体育运动的直接责任人,负责活动的组织、规划、监督、落实。  体育教师、科任老师是落实每天1小时阳光体育运动的实施责任人。  四、活动时间  大课间20分钟,上下午眼睛保健操10分钟,下午活动30分钟。  五、活动项目  广播

4、操、眼保健操、篮球、柔力球、田径、体质健康项目等。  六、组织实施  1、当天的值班领导为课外体育活动的值班领导。值班领导和值周老师要加强课外活动的巡查,及时妥当地处理活动中的突发事件。  2、广播操由班主任老师负责,眼操由当堂授课教师负责。  3、放学后的活动由班主任和科任老师负责值班,4、冬季长跑活动期间,当天没有体育课的班级,课外活动必须组织学生长跑。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项

5、目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  5、其他活动,值班老师要根据学生的兴趣爱好分成若干个活动小组,选好组长,由组长带领大家活动。  6、值班老师要严密关注学生活动的安全。遇到突发情况要及时妥当地处理,如果情况比较严重,要及时报请值班领导甚至报请校长妥善处理。  七、活动评价  1、每学期期末都要组织一次“一小时课外活动”专项评价活动,按比例评选该项活动的合格、优秀班级。  2、将该项活动的评定成绩纳入优秀班集体的评价之中。  小学生每天一小时课外体育活动计划  信阳乡第三小学  为了认真贯

6、彻落实《学校体育工作条例》和教育部《关于落实保证中小学生体育活动时间的意见》精神,有效保证我校学生每天一小时的课外体育活动的落实,促进学校体育工作深入开展,全面推进素质教育,特制定“信阳第三小学小学每天一小时课外体育活动计划”如下:  一、指导思想  以“健康第一”为指导,把学校体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点,紧紧把握提高学生体能,增强体质,促进健康成长这个核心,充分发挥体育的育人功能,促进学生全面和谐发展。  二、组织领导目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升

7、其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  建立健全组织机构,切实加强对每天1小时阳光体育运动的领导。成立以校长为组长,各年级班主任为成员的阳光体育运动领导小组。  三、落实责任  明确工作责任制,确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。建立健全学校阳光体育活动工作责任制和保障机制,确保活动时间上课表、组织人明确、活动内容有安排、场地器材有保障、安全及医务监督有保证,确保每天1小时阳光体育运动顺利施行。  班主

8、任是落实每天1小时阳光体育运动的直接责任人,负责活动的组织、规划、监督、落实。  体育教师、科任老师是落实每天1小时阳光体育运动的实施责任人。  四、活动时间  上午大课间25分钟,下午眼睛保健操10分钟,下午放学后自由活动25分钟。  五、活动项目  广播操、眼操、长跑、打篮球、打排球、

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