城厢区教育局招生计划

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划城厢区教育局招生计划　　城厢区教育局系统首轮岗位设置管理实施意见　　各中学、中心小学、区直各单位、幼儿园：　　根据中共城厢区委办公室、城厢区人民政府办公室《关于印发城厢区事业单位岗位设置管理实施意见的通知》和《莆田市城厢区人民政府关于城厢区XX-XX年教育改革和发展的重点实施意见》精神，经研究，决定开展城厢区教育系统首轮岗位设置工作，并制定本实施意见。　　一、指导思想　　坚持以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针和人才政策，尊

2、重人才、尊重知识、尊重创造。通过实施岗位设置，建立起符合专业技术人员岗位管理运行机制，形成真正有效地竞争、约束、激励机制，充分调动教职员工的工作积极性和创造性，激发学校的生机和活力，促进教育事业发展。　　二、基本原则　　1、公开、公平、竞争、择优。　　2、精简、合理、高效。　　3、按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用。　　4、民主集中、动态管理。　　三、范围与对象目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素

3、质的培训计划　　我局事业单位在册的所以工作人员，包括管理人员、　　专业技术人员和工勤技能人员。　　四、职级的设置　　1、管理岗位等级的设置　　管理岗位分为8个等级。具体等级为：3-10级，依次对应厅级正职、厅级副职、处级正职、处级副职、科级正职、科级副职、科员、办事员。　　2、专业技术人员岗位等级的设置　　专业技术人员岗位分为1-13个等级。　　高级岗位：1-4级为正高级岗位；5-7为副高级岗位(含中学高级教师、高级讲师、小中高)，三个等级间的比例为2：4：4。职级高低顺序为5→6→7。　　中级岗位：8-10级为中级岗位(含中学一级教师、讲师、小学高级教师)，三个等级间的比例为

4、3：4：3。职级高低顺序为8→9→10。　　初级岗位：11-13级为初级岗位。其中，11-12为助理级(含中学二级教师、助理讲师、小学一级教师)。13级为员级(含中学三级教师、教员、小学二级教师)。　　3、工勤技能岗位等级的设置　　工勤技能岗位分1-5级。对应等级为高级技师、技师、高级工、中级工、初级工。　　五、职级的确定目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　1、区人事局、教育

5、局所核定的各职级限额不得突破。　　2、由高到低，逐级竞聘。本轮专业技术人员竞聘上岗由　　高级、中级、初级逐级开展，高、中级职称已聘任的，优先予以聘任，但原则上采取末位淘汰法;高、中级职数有剩余的，末位者参加取得相应职称资格但未聘的人员再次进行竞聘；高、中级职数不足的，落聘人员在参加下一个档次职称竞聘中应予以优先。　　3、全面量化，有序入聘。要对专技人员全面进行量化评分，量化可以分两部分：近三年度考核平均分占30%；教龄、职务、教学工作量及业绩、任职年限等占70%。根据量化得分，按不同职务序列，依次排序，由高到低相应入聘。　　4、距退休年龄不足三年的，学校视情况在本次竟聘中应予以

6、优先。幼儿专业教师单列竞聘，借用于小学教学的幼师，参加小学系列竞聘。　　5、非教育类专业技术人员单列量化给予先行聘任。退二线的原校领导任督导员的、借用教育局机关的教师要依据相应的职称优先就高予以聘任。　　6、岗位基本条件：　　遵守宪法和法律，遵守学校规章制度。　　具备良好的师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培

7、训计划　　岗位所需的专业、能力或技能条件。　　适应岗位工作所要求的身体条件。　　服从学校工作安排，认真完成学校布置的工作和任务。　　下列人员，暂不参加竞聘中、高级职务：　　、违反党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策，或违反四项基本原则，情节严重者；　　、受刑事惩处及开除留用处分正执行中和正在被立案审查的人员；　　、受行政警告、党内严重警告或行政记大过以上处分未满一年者；　　、工作严重失职、渎职，造成重大责任事故，或严重违反职业道德，影响极坏、群众意见很大者；　　、违反计划生育政策，处罚期