学校校本研修汇报材料

《学校校本研修汇报材料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划学校校本研修汇报材料　　尊敬的各位领导，老师们：　　大家好，我是Xx小学的，很兴奋有机会和大家交换。下面我将从我校校本开发的内容；我们的做法；我们的成果；今后假想等四个方面为大家做一下汇报。　　?一、我校校本开发的内容　　?1、写字　　?。?2、快乐大课间与体育活动　　?体操：在广播操的基础上学校自编操。　　?舞蹈：如集体舞、舞蹈动作组合等。　　?身体素质练习：如跳绳、踢键、立定跳远等）。　　?3、日记

2、进课堂：　　。　　?4、科学小制作　　?　　?5、数学乐园　　?　　6、文学鉴赏　　?　　7、综合实践活动　　?目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　?1、完善组织架构　　?2、规范管理制度　　?3、管理机制落实到位。　　?4、用学生为本的课程理念;决策分享的民主理念；全员参与的合作意识，来指导教研活动，进步教学

3、效益。　　?5、是立足课堂，以研促教。　　?6、以创办特点学校；构建特点课程；成绩个性化教师；培养个性化学生为开发目标展开一帮一校本教研，发挥教师主体作用　　?7、以确立一个中心；建立一个基础：为开发原则，教、研、训立体结合，增进教师全面发展　　?8、以依托支持点；坚定立足点；确定开发点；找准切入点或探求事物的真相、性质、规律等研究性学习活动，提高人的修养水平。可见，对于教师来说，“研修”的本质就是通过开展研究性学习，提高自身的专业修养水平，其出发点和落脚点都是促进教师的发展。目的-通过该培训员工可对保安行业有初

4、步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　校本研修，是指立足于本校工作实际，根据教师自身专业发展需要，开展自主、合作、研究性学习和锻炼，提高教师专业修养水平，促进教师专业化的一种教师继续教育形式。具体地说来，在学校的领导下，以教师自身及其任职所在学校的特点和需要为基础，以提高教师的专业修养水平为目的，以不断深化教育改革和优化学生成长环境为内容，以自主、

5、合作、研究性学习为主要形式，以教师为主体的学习型组织为交流平台，在专业人士咨询指导和专业信息的引导下，通过有目的、有计划、有组织、有系统地研究性学习和实践锻炼，促进教师自主成长的一种教师继续教育方式。或通俗来说，在学校开展的一系列活动，通过自主、合作、研究等方式来解决其中的问题，促进个人在工作中成长。　　随处可见的校本研究　　?小方面：围绕小课题，活动，微课，课题改革，课堂模式改革中的事，问题，学习感悟，一个问题自己采用了3个方法解决了就可写，可发。　　?大方面：论文，报告，教研立项，学术研究等等　　?学生管理方

6、面的事情，有不良事情，也有对学校产生良好影响的事情在研修过程中选择题材时，不要只关注一个方面而忽视另一方面。对良好的重大事件进行深入研讨，有利于教师有意识地促进教育教学工作向好的方面转化，催生更多的良好事件产生；对不良的事情进行深入分析研究，可以帮助教师提高防范意识和行为，规避不良事件的发生　　二为什么要进行校本研修？　　校本研修是教师继续教育方式之一　　校本研修——终生教育　　校本研修促进教师自主建构专业素养　　校本研修有助于促进教师增强对学生的信任和宽容目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保

7、行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　校本研修致力于帮助教师成为带领学生勇于创新的领路人　　现阶段评职称要具有5年继续教育和校本研修报告。　　每一年县局对学校校本研修工作实行年度考核。而学校对教师个人也有教师校本研修考核评价。　　三怎样进行校本研修？　　(一)基本原则：　　1.全员性原则：由承担本校教育教学，教育管理的在职教师及管理人员为对象，做到全　　员全程参与。　

8、　2.针对性原则：以学校和教师的实际需求为出发点，以实际问题为研究内容。　　3.实效性原则：能解决教育教学实际问题，促进教师教学观念，教学行为和方式的转变。　　4.自主性原则：根据学校办学特色和教师个体差异，设计安排研修的内容，方式，做到　　自主决策，自主实施，自主管理。　　5.开放性原则：既要注重本校资源的开发和利用，也要注重校际间的合作与交流。　　6.团队性原则：以年