孝老爱亲主题班会心得

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时间:2018-12-27

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划孝老爱亲主题班会心得  “孝老爱亲”主题班会设计教案  【班会内容】:孝老爱亲  【班会目的】:  1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要孝敬父母。  2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处。  3、从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母,即让学生懂得怎样去孝敬父母。  【班会重点】怎么样孝敬父母  让学生理解爱心,学会感恩。  【班会过程】:  一、理解、感恩父母。  A、我们沐浴着父爱的阳光

2、长大;我们感受着母爱的真情成长。  B、是啊,父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱,母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱。我们可以选择一切,唯独不能选择我们的父母亲,感恩父母是所有人的整个人生都应倾心为之永恒主题。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  合、今天,就让我们用自己的心声,感恩我们亲爱的父母。  “世界上最遥远的距离,莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。”这是网上流

3、传很广的一句话,当这句话成为现实时,多少会有一些悲凉。近日,青岛市民张先生与弟弟妹妹相约去爷爷家吃晚饭,饭桌上老人多次想和孙子孙女说说话,但面前的孩子们却个个抱着手机玩,老人受到冷落后,一怒之下摔了盘子离席  老年人定义  ?与国际上将65岁以上的人确定为老年人的通常做法不同,我国界定60岁以上的公民为老年人。我国老年人权益保障法第二条规定:“本法所称老年人是  指60周岁以上的公民。”  “老年人”别称?????60岁:耳顺之年、花甲之年70岁:从心之年、古稀之年80岁:朝枚之年、朝枝之年、耄耋之年90岁:上寿:九十为上寿100岁:期颐:指百岁高寿  但,有一种晚年叫悲凉

4、  第一篇章感受爱  我为父母做的事  父母为我做的事  长辈对我们的期望  国家栋梁  好好学习天天向上目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  孝顺父母  在学校听老师话??  成材有出息  与父母沟通的过程  小学生小冰,向爸爸提出晚饭后到同学家做作业,顺便看会电脑。爸爸同意了,但要求她8点以前回家。小冰想,现在已经快7点了,那么快回来不合理!一时冒了火。  思考:1.你

5、的协调办法是什么?会导致什么结果?  探究题目  A让我们一起帮小冰正确处理这件事、寻求解决冲突的办法?  B不到同学家做作业、看录像了,会导致对同学失信,自己也不满意,由此还会迁怒于家长;按家长的要求做,这保证了安全和休息,可未必有时间看录像,自己和同学都不能尽兴;不理家长的要求,写完作业、看完录像再回来,这会让家长担心、着急,说不定到现场亲自捉拿;  `  与家长协商,双方都作些让步,可能双方都满意。  A:敢问路在何方—尊重理解是关键  母亲要到另一个城市去,临行前母亲问女儿:“回来我想给你买件衣服,可不知你喜欢什么样的?”女儿回答:“您只要把服装店里您瞧着最不顺眼的

6、衣服买回来就行了。”目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  ①父母在你的服装上有怎样的要求?你在服装上要求又是怎样的?  ②如果你与父母的价值观不一致,你会怎么做?  B:母亲在数落儿子,儿子一边看书一边聆听教诲。忽然儿子问母亲:“妈妈,一本内容枯燥冗长的书和说话罗嗦有什么区别?”母亲不假思索地回答:“你可以把书丢一边,可是却无法叫罗嗦的人闭嘴。”说完,母亲突然恍然大悟。“啊

7、!你是在嫌我罗嗦呀!”母子俩都笑了。儿子用幽默的方法不仅提醒了习惯唠叨的母亲,而且自然地避免了母子之间的冲突。  面对矛盾和代沟,我们既不能否认,也不能漠视,更不能夸大,我们唯一所能做的就是用心去和父母沟通。  架起爱的桥梁  亲近父母,跨越代沟  遇事多与父母商量  不忘父母养育恩,舔犊反哺总关情。父母给了我们生命,让我们学会了感激生活,领悟生命的意义。从小父母给我们无限的爱,因为爱,所以我们懂得了责任,父母之爱对我们的影响恒久绵长,使我们更加珍惜生活。谁言寸草心,报得三春晖!  怎样孝敬父母目的-通过该培训员工

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