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时间:2018-07-29
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1、《孝老爱亲》主题班会教案生活《孝老爱亲》主题班会教案生活《孝老爱亲》主题班会教案生活,三餐一宿?生活,山高水长!--UUMOB 1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要孝敬父母。 2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处。 3、从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母,即让学生懂得怎样去孝敬父母。 一、理解、感恩父母。 甲、乙:六(12)班《孝老爱亲》主题班会现在开始,我是主持人xxx,我是主持人xxx。 甲:是谁,在我们呱呱坠地的时候,为我们的名字苦思冥想,希望将美好的品格、
2、强健的体魄寓于其中? 乙:是谁,在我们生病的时候,无数次向上苍祈祷我们的康复,甚至愿意灾难以数十倍的强度降临于他们身上,以换取我们的平安? 甲:又是谁,把我们的点点滴滴都看在眼里记在心间,我们的开心与烦恼,牵动着他们的丝丝心弦? 乙:他们,就是我们的父母,我们最亲的人。也许,由于学习繁忙,你无暇时刻记挂着他们。 甲:那么,就请在今天,紧紧抓住心中泛起的每一丝感动。 (合)让我们带着感动,进入“感谢有你”主题班会的第一站――感恩父母。 a:听阎维文的歌曲《母亲》导入主题。 b、感受父母爱 甲:我在网上看到过这样一个故事:《瘫痪父亲捐肾救子
3、》,我们一起来看视频。(甲点击,出示第一个视频) 乙:肾是人体非常重要的一个器官,可当儿子需要时,父亲好不吝惜,真是父爱如山啊! 乙:我这里也有一则故事:《母亲舍身救婴》。(出示第二个视频) 甲:因为母爱,柔弱的妈妈做出了惊天动地的事情,真是母爱如水啊! 合:每个孩子都是父母的宝贝,每个孩子都沐浴着爱的阳光雨露。在你的生活中,你是否感受到了润物细无声的爱?它在哪里?请你大声的说出来。 c、学生讲父母爱我的故事 (答案预设)生1:晚上,我发高烧了,爸爸妈妈带我去医院看病,着急的满头大汗。当我服了药之后,半夜里他们几次摸我的额头,给我量体温,几
4、乎一夜没睡觉。 生2:看到别人生日都请同学们吃饭,我也要请。爸爸妈妈不答应,我就闷闷不乐。后来他们答应了,请客花了5百元钱,那是爸爸半个月的收入。 生三:我家离学校远,妈妈从一年级接送我到现在,风雨无阻。 生四:我爱吃香蕉,每次家里买一点都让我吃,他们不舍得吃。 生五:我在家天天喝奶,我的爸爸妈妈很少喝,他们说我长身体呢。 乙:那么,我们该怎样感恩父母回报父母呢? d、听听父母的心声。请家长发言谈培养孩子的感受。 f、播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场所有人的父母。 g、心灵表白 同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗?现在你最想对爸爸妈
5、妈说的一句是什么? 二、如何孝敬父母? 乙:就像前面歌曲里的歌词所说:①父母为我们吃了多少苦受了多少累,那么我们该怎么孝敬父母? a播放视频,感受如何孝敬父母。 故事之一:《挨杖伤老》:汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打。无论母亲打多重,他都没有怨言不掉眼泪。可是,有一天伯愈在挨打时,竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪,问道:“往常打你时,你都能接受,今天为什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我时我觉得疼痛,知道母亲还有力气,身体健康,但是今天感觉不到疼痛,知道母亲身体不如以前,体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪
6、水。并不是疼痛不能忍受。” 故事之二:孟佩杰孝敬继母的故事。 b、请每个学生用一句简短的话表白:怎样孝敬父母?(背景音乐:《母亲》 班会结尾:听有关孝敬的歌曲:《孝敬父母》 附歌词:孝顺是疼爱孝心是祝福,孝敬就是帮父母忙忙家务下下厨,瓜果梨桃买给父母尝尝鲜,订份晚报常为父母读一读,孝敬父母常把爱当作儿女的礼物,父母的一颗心围着儿女转,孝敬父母让老人想起儿女就满足,孝顺是疼爱孝心是祝福,孝敬就是陪父母唠唠家常散散步,赶上长假多带父母去旅游,星期礼拜常跟父母住一住,孝敬父母常把爱当作儿女的礼物,父母的一辈子吃了多少苦,孝敬父母让老人的晚年享享清福三
7、爱三节主题班会教案《孝老爱亲》主题班会教案 1、同学们,有一首古诗,我们代代传唱,首先让我们一起来欣赏一下,你有什么感受? 2、朗诵古诗《悯农》 3、学生谈感受。 4、这首诗告诉我们每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,我们要节约每一粒粮食。其实在我们生活中要节约的何止一粒米,节约是我们中华民族的优秀传统,从古到今,就有许多勤俭节约的感人故事,为我们树立了很好的榜样。三节三爱主题班会教案二、明理 师:假如我们向阳小学只有XX人,如果每人每天节约一角钱,一天下来就可以节约多少钱?如果这些钱给你,你可以做哪些有意义的事? 学生交流。 师:假
8、如我们中国只有13亿人口。如果每人每天也都节约一角钱,一天就可以节约——(生计算后回答亿)这亿
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