台湾一校长的演讲震动所有中国人

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划台湾一校长的演讲震动所有中国人　　《台湾一校长震动所有中国人的演讲》读后感今天下午，我认真阅读了台湾一所校长高震东在国内的一篇讲演，震动颇大。高校长从责任和爱国两方面阐述了自己的观点。他认为：“天下兴亡，我的责任”、“任何一个行为都可以爱国”。“天下兴亡，匹夫有责”等于大家无责所以要把“匹夫有责”要改成“我的责任”。他是这么说也是这么做的。他认为现在我们大陆教育办得不好，是我高震东的责任，只因为这样，

2、他才回祖国专门举办道德方面演讲。他认为“天下兴亡，我的责任”，唯有这个思想，我们的国家才有希望。我们每个学生如果人人都说：学校秩序不好，是我的责任；国家教育办不好，是我的责任；国家不强盛，我的责任??人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家？哪有不团结的团体？所以说，每个学生都应该把责任拉到自己身上来，而不是推出去。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保

3、从业人员的业务技能及个人素质的培训计划台湾一校长的演讲震动所有中国人　　《台湾一校长震动所有中国人的演讲》读后感今天下午，我认真阅读了台湾一所校长高震东在国内的一篇讲演，震动颇大。高校长从责任和爱国两方面阐述了自己的观点。他认为：“天下兴亡，我的责任”、“任何一个行为都可以爱国”。“天下兴亡，匹夫有责”等于大家无责所以要把“匹夫有责”要改成“我的责任”。他是这么说也是这么做的。他认为现在我们大陆教育办得不好，是我高震东的责任，只因为这样，他才回祖国专门举办道德方面演讲。他认为“天下兴亡，我的责任”，唯有这个思想

4、，我们的国家才有希望。我们每个学生如果人人都说：学校秩序不好，是我的责任；国家教育办不好，是我的责任；国家不强盛，我的责任??人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家？哪有不团结的团体？所以说，每个学生都应该把责任拉到自己身上来，而不是推出去。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　对照高校长，再反思我们自己，的确

5、，我们平时常把责任推出去而不是拉到自己身上。当一件事情需要有人站出来的时候，我们多数人怕负责任把问题推来推去，特别是当责任不在自己的时候，我们更加不会把责任拉到自己身上。正因为大家都没有“我的责任”这种想法，所以我们的工作尽管做得很不错，可却不够完美。想想我自己，虽然有这种“天下兴亡，我的责任”思想，但却没有落实到位，做的不是很好。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，“任何一个行为都可以爱国”。如果人人做到“天下兴亡，我的责任”，那么我们的国家将大有希望，我们的　　学校将大有发展。校园不干净——我的责任，我看到

6、了我应该扫一扫，弯腰把废纸拣起来扔垃圾筐；教室的桌椅不整洁——我的责任，我看到了，我应该擦一擦，把桌椅移整齐。同学在走廊上吵闹——我有责任，我听到了，没有及时提醒他们要注意保持安静。就像高校长说的：有大事吗？没有。但任何小事都是大事。集小恶则成大恶，集小善则为大善。培养良好的道德，是从尊敬老师开始的，是从那很小很小的事开始的。这种道德是慢慢建立起来的，而不专门找到大事才干。　　我们每个人都应该做到“天下兴亡，我的责任”的思想，使国家更兴盛。　　台湾一校长的演讲:震动所有中国人目的-通过该培训员工可对保安行业有初

7、步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　台湾有这么一所学校，学生年龄在15～18之间，每年三千多学生中，因违反校规校纪被校方开除的二、三百人。学校没有工人，没有保卫，没有大师傅，一切必要工种都由学生自己去做。学校实行学长制，三年级学生带一年级学生。全校集合只需3分钟。学生见到老师七米外要敬礼。学生没有寒署假作业，没有一个考不上大学的。这就是台湾享誉

8、30年以道德教育为本的忠信高级工商学校。在台湾各大报纸招聘广告上，经常出现“只招忠信毕业生”字样。　　以下是校长高震东在中国国内的讲演：　　同学们，你们说“天下兴亡”的下一句是什么?(台下声音：“匹夫有责”)——不，是“我的责任”。如果今年高考每个人都额外加10分，那不等于没加吗?“天下兴亡，匹夫有责”等于大家无责。“匹夫有责”要改成“我的责任”，我是这样教我的学生的。所以说，现在我们