全省教育系统学习贯彻全国教育工作会议和教育规划纲要远程专题培训

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1、湖北第二师范学院学习贯彻全国教育工作会议和教育规划纲要远程专题培训   实施方案   湖北第二师范学院党委组织部2010年12月目录一、培训目标-1-二、培训对象-1-三、培训时间-1-四、培训内容及环节-1-（一）学习培训内容-1-（二）撰写学习心得（研修成果）-2-（三）组织交流互动-2-五、教学管理-3-（一）培训组织形式-3–（二）培训管理-3-（三）培训认证形式-3-六、组织管理-4-（一）湖北第二师范学院远程专题培训领导小组-4-（二）专题培训管理团队-4-七、培训实施流程-4-（一）筹备阶段-4-（二）培训阶段-5-（三）总结评估阶段-5-附件1：学习贯彻全

2、国教育工作会议精神和教育规划纲要远程专题培训课程列表-7-附件2：湖北第二师范学院远程专题培训组织管理机构为了进一步贯彻《教育部关于认真学习贯彻全国教育工作会议精神，全面实施教育改革和发展规划纲要的通知》（教办〔2010〕8号）精神（以下简称《教育规划纲要》），推动全校管理干部深入贯彻落实全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》，根据教育部及省教育厅有关文件要求，我校将依托国家教育行政学院中国教育干部培训网和湖北省教育干部培训中心，面向全校科处级干部开展学习贯彻全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》远程专题培训。为保障培训活动顺利进行，制定本方案。一、培训目标（一）深入学习

3、全国教育工作会议精神，把握《教育规划纲要》要求，进一步领会国家中长期教育改革和发展的指导思想、工作方针、战略目标、发展任务、改革重点和保障措施。（二）按照全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》要求，围绕新时期教育改革发展的形势与任务，结合我校教育管理中的重点、难点问题，转变教育观念，探索新的工作思路，推动改革创新，努力开拓新局面。（三）深入贯彻落实科学发展观，准确把握新时期我国教育改革发展的主要任务，提高教育理论修养、领导能力和决策水平，着力创新人才培养模式，切实提高教育质量和人才培养水平，办好人民满意的教育。二、培训对象我校管理干部：处级及科级管理干部（含非领导职务及保

4、留相应待遇相关人员）。三、培训时间按国家教育行政学院和省教育厅统一安排，我校列入全国第三批培训计划，培训时间为2010年12月20日至2011年1月20日。2011年1月下旬起进入总结评估阶段。四、培训内容及环节（一）学习培训内容培训课程分为“必修课”和“选修课”，并辅以“专题培训参考图书、参考资料”。1、必修课：参训学员在培训期间必须完成15学时（60分钟/学时）课程的学习任务，中国教育干部培训网根据高校管理干部培训对象设置必修课程（详见附件1：学习贯彻全国教育工作会议精神和教育规划纲要远程专题培训课程列表）。2、选修课：中国教育干部培训网针对高校管理干部培训对象配置了

5、丰富的课程资源，学员可从“个人选修课程表”中按照自己学习需求自行选择学习，选修课学时不少于15学时。3、地方课程：湖北省教育干部培训中心拟将我省教育工作会议有关精神及主要领导的讲话、政策解读等视频资料、文字资料上传至中国教育干部培训网本地学习平台，供全校学员学习。4、远程专题培训参考图书7为加强培训效果，本次培训为学员提供以下参考资料（电子版）供学员学习：《教育规划纲要辅导读本》、《教育规划纲要学习辅导百问》。（二）撰写学习心得（研修成果）参训学员必须结合培训目标、内容和我校教育实际，撰写一篇学习心得或学习总结作为本次远程专题培训的研修成果。撰写要求：须与本次远程专题培训

6、内容相关，结合工作实际认真分析撰写，要求主题鲜明、语言通顺、条理清晰、结构完整、逻辑严谨，字数在1000-3000字之间。（三）组织交流互动交流互动包括班级专题研讨、专家指导和论坛交流三个环节。1、班级专题研讨本次远程专题培训以班级为单位组织开展专题研讨交流活动。各班班主任须结合培训课程及本地教育实际，围绕“培训计划”中统一设置的“班级研讨专题”，在培训期间有选择地组织开展研讨，原则上各班学员网上集中研讨不少于两次。2、专家指导本次远程专题培训在中国教育干部培训网论坛开展“专家指导”活动，届时将请相关专家（以《教育规划纲要》十个战略专题组研究人员及教育部相关司局领导为主）

7、对参训学员在学习过程中提出的问题进行分类汇总，集中指导解答。3、论坛交流本次远程专题培训根据培训内容及需求，策划组织一些主题论坛，将聘请知名专家参与主持研讨，为学员与专家间的对话搭建桥梁。五、教学管理（一）培训组织形式本次远程专题培训以班级为单位组织教学活动，按照培训对象及相应班额人数组班。我校管理干部以总支，直属支部、分党委为单位组织参训学员报名。为便于管理，原则上按正处级、副处级、正科级、副科级四个类别组班，每班以100人为限。学员使用中国教育干部培训网“高校管理者培训平台”进行培训。（二）培训管理本次远程专题培训包括学习